Earticle

초록

영어

Purpose: This study aimed to examine the level of life satisfaction among adults with developmental disabilities and to identify associated factors based on Andersen’s Behavioral Model using nationally representative data. Methods: This secondary analysis utilized data from the 2023 National Survey on Persons with Disabilities in South Korea. The study included 599 adults aged 19 years or older with intellectual or autism spectrum disorders. Life satisfaction was measured using six items assessing satisfaction with current life, interpersonal relationships, housing, health, leisure activities, and overall life. Independent variables were categorized into predisposing, enabling, and need factors according to Andersen’s model. Data were analyzed using descriptive statistics, t-tests, ANOVA, and multiple linear regression. Results: Life satisfaction among adults with developmental disabilities differed significantly according to age, education level, subjective economic status, communication ability, experience of discrimination, and stress level. Higher levels of life satisfaction were observed among those who were younger, had higher education and perceived economic status, were able to communicate, and had no experience of discrimination. Multiple regression analysis showed that higher subjective economic status (p< .01), absence of suicidal ideation (p< .01), better communication ability (p< .01), and younger age (p< .01) were significantly associated with higher life satisfaction. Among these factors, stress level and perceived economic status showed the strongest associations. Conclusion: Life satisfaction among adults with developmental disabilities is significantly influenced not only by socioeconomic resources but also by psychosocial and mental health factors, including stress, discrimination, and suicidal ideation. These findings highlight the need for integrated community-based health education and health promotion strategies that address stress management, mental health promotion education support, and social inclusion.

한국어

목적: 본 연구는 2023년 장애인실태조사 원자료를 활용하여 성인 발달장애인의 생활만족도 수준을 파악하고, 앤더슨 행동모형에 근거하여 생활만족도에 영향을 미치는 요인을 규명하고 자 하였다. 방법: 연구 대상은 2023년 장애인실태조사에 참여한 만 19세 이상 성인 발달장애인 599명이다. 생활만족도는 현재의 생활, 대인관계, 주거, 건강, 여가, 전반적 삶에 대한 만족도를 4점 척도로 측정하여 합산하였으며, 다중회귀분석을 통해 영향 요인을 분석하였다. 독립변수는 Andersen 모형에 따라 소인 요인, 가능 요인, 욕구 요인으로 구분하였다. 결과: 성인 발달장애인의 생활 만족도는 연령, 교육수준, 주관적 경제수준, 의사소통 능력, 차별 경험, 스트레스 수준 등에 따라 유의한 차이를 보였다. 특히 연령이 낮고, 교육수준과 주 관적 경제수준이 높으며, 의사소통이 가능하고 차별 경험이 없는 경우 생활만족도가 높은 경 향을 보였다. 다중회귀분석 결과, 주관적 경제수준이 높을수록(p< .01), 자살 생각이 없을수록(p< .01), 의사소통 능력이 높을수록(p< .01), 그리고 연령이 낮을수록(p< .01) 생활만족도가 유의하게 높은 것으로 나타났으 며, 이 중 스트레스 수준과 주관적 경제수준의 영향이 가장 크게 나타났다. 결론: 성인 발달장애인의 생활만족도가 경제적 인식, 스트레스 및 정신건강 요인뿐 아니라 차별 경험과 같은 사회적 경험에 의해 유의하게 영향을 받음을 실증적으로 확인하였다. 이러 한 결과는 성인 발달장애인을 대상으로 한 지역사회 보건교육이 스트레스 관리, 정신건강 증 진, 차별 감소를 중심으로 통합적으로 정신 보건교육이 설계될 필요가 있음을 시사한다.

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 설계
2. 연구 대상 및 분석 자료
3. 분석 변수
4. 자료 분석
Ⅲ. 연구 결과
1. 연구대상자의 일반적 특성
2. 성인 발달장애인의 일반적 특성에 따른 생활만족도 차이 분석
3. 성인 발달장애인의 생활만족도 영향 요인 분석
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
국문초록

키워드

저자

• 김예순 [ Ye-Soon Kim | 국립재활원 건강보건연구과 보건연구사 ]
• 김미진 [ Mi Jin Kim | 국립재활원 건강보건연구과 연구원 ]
• 김지현 [ Ji Hyun Kim | 한국장애인개발원 정책본부 정책지원부 대리 ]
• 은선덕 [ Eun Seon Deok | 국립재활원 건강보건연구과 과장 ] 교신저자

참고문헌

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• 간행물명

  한국학교･지역보건교육학회지 [The Journal of Korean Society for School & Community Health Education]

• 간기

  계간

• pISSN

  1975-7697

• 수록기간

  2000~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 379 DDC 370