Earticle

초록

영어

This study aims to provide an integrated understanding of religious addiction from theological and psychological perspectives and to propose a Christian educational model for its recovery. Religious addiction is defined not merely as repetitive religious behavior but as a condition in which religious beliefs dominate an individual’s cognition and behavior, leading to loss of control, dependency, and functional impairment. Unlike substance addiction, it is understood as a form of behavioral addiction characterized by fear-based and compulsive religiosity that distorts various aspects of life. This study first examines the general concept and types of addiction and then analyzes the characteristics and causes of religious addiction. It identifies that religious addiction originates from irrational religious beliefs and cognitive distortions, weakening personal autonomy and the ability to cope with reality. Therefore, it emphasizes that understanding addiction as a “state” rather than a mere “behavior” is essential for effective treatment and recovery. Furthermore, the study explains how religious addiction functions as a psychological mechanism to compensate for emotional deficiencies such as anxiety, guilt, and insecurity, and how these conditions are reinforced through excessive religious practices. It also highlights the risk that religious addiction may be misinterpreted as spiritual devotion within faith communities and proposes criteria for distinguishing pathological religiosity from healthy faith. Based on this framework, the study proposes a Christian educational model for overcoming religious addiction. First, it presents a structured educational process grounded in the stages of change model (precontemplation, contemplation, preparation, action, and maintenance) derived from motivational interviewing theory. Second, it introduces specific educational procedures using Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) and Cognitive Behavioral Therapy (CBT) to reconstruct irrational beliefs and dysfunctional cognitive schemas. In addition, the study emphasizes that this educational model should be applied not only at the individual level but also expanded to community and societal levels, highlighting the importance of forming a healthy religious culture and preventive education. It suggests that continuous learning and reflective processes play a crucial role in restructuring belief systems and sustaining recovery. In conclusion, religious addiction can be prevented and treated through systematic educational intervention, and recovery can be achieved by forming rational religious beliefs and maintaining continuous management processes.

한국어

본 연구는 종교 중독의 개념을 신학적·심리학적 관점에서 통합적으로 이해하고, 이를 극복하기 위한 기독교적 교육 모델을 제시하는 데 목적이 있다. 종교 중독은 특정 종교 행위의 반복을 넘어, 종교적 신념이 개인의 사고와 행동을 지배하여 통제력 상실, 의존, 기능 손상을 초래하는 상태로 정의된다. 이는 물질 중독과 달리 과정 중독의 한 형태로, 신앙이 기쁨이 아닌 두려움과 강박에 기반하며 삶의 다양한 영역을 왜곡시키는 특징을 지닌다. 이를 위하여 본 연구는 먼저 중독의 일반적 개념과 유형을 고찰한 후, 종교 중독의 특성과 원인을 분석하였다. 특히 종교 중독은 비합리적인 종교적 신념과 인지적 왜곡에서 비롯되며, 개인의 자율성과 현실 대처 능력을 약화시키는 병리적 상태임을 규명하였다. 이에 따라 종교 중독을 단순한 행위가 아닌 ‘상태’로 이해하는 것이 치료와 회복뿐만 아니라 예방과 관리에 있어 핵심적임을 강조하였다. 더 나아가 종교 중독이 개인의 정서적 결핍과 불안, 죄책감 등을 보상하기 위한 심리적 기제로 작용함을 밝히고, 이러한 상태가 종교적 행위의 과잉을 통해 유지·강화되는 구조를 설명하였다. 또한 종교 중독이 공동체 내에서 신앙적 열심으로 오인될 가능성을 지적하며, 병리적 신앙과 건강한 신앙의 구분 기준을 제시함으로써 보다 효과적인 관리를 위한 기독교적 교육 모델의 기초를 확인하였다. 이를 바탕으로 본 연구는 종교 중독 극복을 위한 기독교적 교육 모델을 제안하였다. 이 모델은 첫째, 동기강화이론을 기반으로 한 행동 변화의 단계적 교육과정(전숙고–숙고–준비–행동–유지)을 통해 중독 상태의 인식과 변화를 유도한다. 둘째, 합리정서행동치료(REBT)와 인지행동치료(CBT)를 활용하여 비합리적 신념과 역기능적 인지 구조를 수정하는 구체적인 교육 절차를 제시한다. 또한 본 연구는 교육 모델이 개인적 차원을 넘어 공동체와 사회적 차원으로 확장되어야 함을 강조하며, 건강한 종교 문화 형성과 예방적 교육의 중요성을 논의하였다. 특히 반복적 학습과 성찰을 통한 신념 재구성이 종교 중독 회복의 핵심 기제로 작용함을 밝혔다. 결론적으로, 종교 중독은 적절한 교육적 개입과 신앙의 재구성을 통해 예방과 치료가 가능한 현상이며, 합리적인 종교 신념 형성과 지속적인 관리 과정을 통해 건강한 신앙으로 회복될 수 있음을 제시한다.

목차

초록
I. 들어가는 말
II. 중독 이해
III. 중독과 종교 중독
IV. 종교 중독에 대한 기독교적 교육 모델
1. 체계적인 교육과정
2. 구체적인 교육절차
V. 나가는 말
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 이종민 [ Lee, Jongmin | 총신대학교 교수 / 실천신학 / 기독교교육학 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  신학과 실천 [Theology and Praxis]

• 간기

  연5회

• pISSN

  1229-7917

• 수록기간

  1997~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 230 DDC 230