This study conducted a survey on the needs of local residents of basic organizations on the vitalization of lifelong learning cities. Based on this, the basic organization lifelong learning support system was established and specific development plans were searched. In order to achieve these research objectives, an analysis was conducted using the final 200 copies of 200 local residents participating in lifelong learning. Based on the results of the survey conducted, it can be seen that the lifelong learning projects of basic organizations are progressing relatively smoothly, but in all of the questions, the respondents who answered "normal" accounted for the largest distribution. In order for the basic organization's Lifelong Learning City project to continue to develop, it is necessary to predict a long-term outlook and establish a mid- to long-term plan based on this. In order to expand the opportunities for local residents to participate in lifelong learning, lifelong learning centers required by residents should be installed to provide various and useful lifelong learning information and develop various lifelong learning programs. A network of libraries, welfare centers, youth training facilities, cultural facilities, civil society organizations, and educational institutions should be built around the Lifelong Learning Center. To this end, it is necessary to establish a business foundation, such as reorganizing the promotion mechanism within the basic organization, forming a network with related business organizations that can carry out lifelong education programs, and expanding lifelong education facilities.
한국어
본 연구는 기초자치단체 지역주민들의 평생학습 활성화에 대한 요구조사를 통한 기초자치단체 평생 학습 지원체계 수립과 구체적인 발전방안을 탐색하기 위하여 연구를 수행하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 평생학습에 참여하고 있는 지역주민 230명을 대상으로 설문조사을 실시하여 부실자료를 제외한 최종 200부를 수집하여 분석을 실시하였다. 분석 결과 다음과 같은 연구결과를 도출하였다. 첫째, 기초자치단체의 평생학습 사업은 비교적 순조롭게 진행되고 있다고 볼 수 있지만 모든 문항에서 보통이라고 응답한 자가 가장 많은 분포를 차지하고 있었다. 이는 기초자치단체의 평생학습사업이 지속적으로 발전하기 위해서는 장기 전망을 예측하고 이에 근거한 중장기 계획을 수립해야 한다. 둘째, 지역주민들의 평생학습 참여 기회를 확대하기 위해서는 주민이 요구하는 평생학습관을 설치하여 다양하고 유익한 평생학습정보를 제공과 맞춤형 평생학습프로그램을 개발해야 한다. 마지막으로 평생학습관을 중심으로 도서관, 복지관, 청소년수련시설, 문화시설, 시민사회단체, 교육기관 등의 네트워크를 구축하는 것이 필요하다.. 이를 위해서는 기초자치단체 내 추진 기구를 정비하고 평생교육 프로그램을 수행할 수 있는 유관사업 기관들과의 네트워크 형성, 평생교육시설 확충 등 사업기반 조성을 위한 여건 마련과 예산확보를 통해 지역평생학습의 활성화를 도모하여야 할 것이다.
목차
<요약> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 평생학습 정책과 평생교육법 2. 평생학습도시 Ⅲ. 연구방법 및 절차 1. 연구모형 2. 연구대상 3. 측정도구 Ⅳ. 연구 결과 1. 평생학습에 대한 인식 2. 평생학습 참여 실태와 교육만족도 3. 평생교육 프로그램에 대한 만족도 4. 평생교육 프로그램에 대한 요구 5. 평생학습 활성화를 위한 중점 실천과제 Ⅴ. 연구결과 및 논의 1. 연구결과 2. 논의 Ⅵ. 결론 및 제언 1. 결론 2. 제언 참고문헌 Abstract
현대 사회는 급격한 글로벌화, 디지털 혁명, 기후변화 등 복잡한 글로벌 문제들이 상호작용하는 시대에 접어들었습니다. 이에 따라 글로벌사회융합학회는 다양한 학문 분야의 융합적 접근을 통해 사회 문제를 해결하고 학문적·실천적 기여를 목표로 설립되었습니다. 본 학회는 시대적 요구에 부응하며, 다음과 같은 세 가지 중점 사업을 추진합니다.
첫째, 다양한 학교 및 대학원생의 참여를 확대하고, 교육 전문가와 정부 및 사회 각계 기관과 협력하여 교육 및 사회 문제 해결을 위한 혁신적 정책 대안을 제시하는 장을 마련합니다.
둘째, 복잡해진 사회 문제와 재난·안전 문제를 미래지향적으로 해결하기 위해, 학회의 정체성을 확립하고 학문적 위상을 제고합니다.
셋째, 글로벌 사회의 이슈에 발맞춰 한국 사회의 연구 성과를 국제적으로 공유할 수 있는 학술지를 발간하여, 국제적 교류를 촉진하고 학회의 글로벌 위상을 강화합니다.
본 학회는 변화하는 시대에 맞춰 융합적 사고와 협력을 통해 지속 가능한 사회적 발전을 추구하고, 학문의 벽을 허물고 융복합적 학문의 다양성을 통해 학문적 공동체로서의 역할을 충실히 수행할 것입니다.
간행물
간행물명
글로벌사회융합연구 [Journal of Global Society of Convergence]