Earticle

초록

영어

Grounded in the perspective that self-concept clarity reflects the stability of individuals’ self-structure and professional identity, this study analyzed the pathway through which self-concept clarity influences career adaptability via growth mindset, a cognitive belief system oriented toward personal development. Data were collected through an online survey administered to 324 college students using validated measures of self-concept clarity, growth mindset, and career adaptability. Descriptive statistics and correlation analyses were conducted using SPSS 29.0, and the mediating effect of growth mindset was tested using PROCESS macro (Model 4). The results indicated that self-concept clarity had a positive and significant effect on growth mindset. In addition, self-concept clarity exerted a positive and significant direct effect on career adaptability. Growth mindset was also found to have a positive and significant effect on career adaptability. Furthermore, growth mindset partially mediated the relationship between self-concept clarity and career adaptability. These findings suggest that individuals with a clearer self-concept are more likely to perceive their abilities as developable, which may facilitate more flexible and proactive adaptation to career changes through sustained learning and resilience. Accordingly, the results highlight the importance of setting core intervention goals that focus on enhancing self-concept clarity and fostering growth mindset in order to strengthen college students’ employability and capacity for career transitions. This study contributes both academically and practically by reconceptualizing career adaptability as a psychological transition capability within uncertain employment environments and by empirically demonstrating the role of self-concept structure and cognitive beliefs as its key antecedents.

한국어

최근 청년 고용 환경은 구조적 불안정성과 직업 전환의 상시화로 인해 빠르게 변화하고 있으며, 이러한 환경에서 대학생들은 진로를 결정한 이후에도 변화하는 노동시장 요구에 지속적으로 적응해야 한다. 이에 본 연구는 대학생을 대상으로 다양한 진로전환과 불확실한 환경에 효과적으로 대응할 수 있는 심리사회적 자원인 진로적응성에 주목하였다. 또한, 자기개념명확성을 자기구조의 안정성과 직업적 정체성을 반영하는 심리적 요인으로 보고, 성장 지향적 인지 신념인 성장마인드셋을 매개로 진로적응성에 미치는 영향을 분석하였다. 이를 위해 대학생 324명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 29.0을 이용하여 기술통계 및 상관분석을 실시하였으며, PROCESS macro(Model 4)를 활용하여 성장마인드셋의 매개효과를 검증하였다. 분석결과, 첫째, 자기개념명확성은 성장마인드셋에 정적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 자기개념명확성은 진로적응성에 정적으로 유의한 직접효과를 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 성장마인드셋은 진로적응성에 정적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 넷째, 성장마인드셋은 자기개념명확성과 진로적응성 간의 관계를 부분 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 자기개념이 명확할수록 자신의 능력을 발달 가능한 것으로 인식할 가능성이 높아지며, 성장 지향적 인식이 학습 지속성과 회복성을 촉진함으로써 진로 변화 상황에서 보다 유연하고 주도적인 적응으로 이어질 수 있음을 시사한다. 본 연구는 진로적응성을 단순한 진로발달 지표를 넘어 불확실한 고용 환경에서 요구되는 심리적 전환 역량으로 재개념화하고, 그 선행 요인으로서 자기개념 구조와 인지적 신념의 역할을 실증적으로 규명하였다는 점에서 학문적 및 실천적 의의를 지닌다.

목차

국문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
2.1 자기개념명확성에 관한 연구
2.2 성장마인드셋에 관한 연구
2.3 진로적응성에 관한 연구
Ⅲ. 실증연구
3.1 연구모형 및 가설설정
3.2 표본설계와 측정도구
3.3 자료 처리 및 분석방법
Ⅳ. 실증분석 결과
4.1 응답자의 특성
4.2 기술통계
4.3 상관분석
4.4 성장마인드셋의 매개효과 검정
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌(References)
Abstract

키워드

저자

• 신보라 [ Shin Bo Ra | 한양대학교 러닝사이언스학과 박사과정 ] 제1저자
• 조한익 [ Cho Han-ik | 한양대학교 러닝사이언스학과 교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  취업진로연구 [Journal of Employment and Career]

• 간기

  계간

• pISSN

  2234-1412

• 수록기간

  2011~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 325 DDC 658