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자폐스펙트럼장애 영유아 연구 동향의 키워드 네트워크 분석
Keyword Network Analysis of Research Trends in Infants and Young Children with Autism Spectrum Disorder

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  • 발행기관
    부경대학교 인문사회과학연구소 바로가기
  • 간행물
    인문사회과학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제27권 제1호 (2026.02)바로가기
  • 페이지
    pp.421-449
  • 저자
    신현지, 서보순
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A484311

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to explore the structure and connections of research topics conducted in Korea for infants and young children with ASD. By analyzing keyword networks, this study reviewed the appearance trends of keywords in previous studies. To this end, keywords were extracted from 394 research papers between 2001 and 2024 to calculate occurrence frequency and TF-IDF values. Furthermore, analyses of keyword network centrality and ego-network analysis of core thematic terms were performed. And the research was divided into eight-year cycles to compare keyword occurrence trends and network centrality by period. The research results are as follows: First, the primary keywords were 'Autism Spectrum Disorder', 'Young Children with Special Needs', 'Early Intervention', 'Interaction', 'Communication', 'Parents', 'Inclusion', 'Challenging Behavior', 'Language', and 'Play'. Second, within the network, 'Early Intervention', 'Interaction', and 'Communication' were pivotal keywords with high degree, betweenness, and eigenvector centrality. Third, 'Early Intervention', 'Parents', 'Parent-Mediated Intervention', 'Communication', and 'Autism Diagnostic Tools' were keywords that became more actively researched over successive periods. Fourth, 'Early Intervention' maintained the highest centrality across all periods, and 'Interaction', 'Communication', 'Language', 'Inclusion', and 'Parents' were also confirmed as core keywords encompassing the networks of each period. This study found that previous research has been based on the characteristics of ASD, performing interventions alongside parents while continuing to explore educational support.
한국어
자폐스펙트럼장애는 최근 진단율의 상승이 가시화되고 있으며, 사회적 상호작용, 의사소통, 관심과 활동에서의 특성으로 일상생활과 교육에서 조기 지원의 필요성이 부각되고 있다. 이 연구의 목적은 자폐스펙트럼장애 영유아를 위해 수행된 국내연구 주제의 구조와 연결을 탐색하고, 주요하게 탐구해 개념들의 흐름을 살펴보는 것이다. 키워드 네트워크를 분석함으로써, 선행연구에서 자폐스펙트럼장애 영유아와 연관해 다루어진 핵심어의 출현 경향과 주제어들이 구성하는 네트워크를 검토하였다. 이를 위해 2001년부터 2024년까지 발표된 연구물 394편의 주제어를 추출하여 출현 빈도, TF-IDF 값을 산출하고, 네트워크의 중심성과 핵심어 에고 네트워크 분석을 실행하였다. 그리고 8년 주기로 나누어 주기별 키워드 출현 경향과 네트워크 중심성을 비교했다. 연구 결과, 첫째, 자폐스펙트럼장애 영유아 연구에서는 ‘자폐스펙트럼장애’, ‘특수영유아’, ‘조기중재’, ‘상호작용’, ‘의사소통’, ‘부모’, ‘통합교육’, ‘문제행동’, ‘언어’, ‘놀이’가 주요하게 연구되는 키워드였다. 둘째, 네트워크에서 ‘조기중재’, ‘상호작용’, ‘의사소통’은 높은 연결성, 매개성, 위세성을 지니는 중추적 키워드였다. 셋째, ‘조기중재’, ‘부모’, ‘부모중재’, ‘의사소통’, ‘자폐 진단도구’는 시기를 거듭할수록 더 활발히 연구되는 키워드였다. 넷째, ‘조기중재’는 모든 시기를 걸쳐 가장 중심성이 높은 키워드였으며, ‘상호작용’, ‘의사소통’, ‘언어’, ‘통합교육’, ‘부모’도 시기별 네트워크를 아우르는 핵심 키워드임이 확인되었다. 이 연구에서는 자폐스펙트럼장애 영유아 연구에서 중점이 된 개념들의 구조와 시기별 차이를 탐색함으로써, 선행연구가 자폐스펙트럼장애의 특성에 기반을 두고 부모와 더불어 중재를 수행하며, 교육적 지원을 위한 탐구를 지속하여 왔음을 발견했다. 이러한 결과를 기초로 추후 연구와 정책을 위한 제언을 제시하였다.

목차

<국문요약>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌

저자

  • 신현지 [ Shin Hyunji | 동의대학교 교육대학원 교육학 석사 ] 제1저자
  • 서보순 [ Seo Bosoon | 동의대학교 유아교육과 부교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    부경대학교 인문사회과학연구소
  • 설립연도
    1999
  • 분야
    인문학>기타인문학
  • 소개
    인문사회과학연구소는 인문과학, 사회과학, 예술 분야의 연구를 진작시키고 활성화시키기 위해 1999년에 설립되었다. 설립 이후 연구진의 원활한 연구 활동 지원 및 연구 활성화를 위해 다양한 서비스를 제공하고 있다. 기능별로 총무부, 교육부, 편집부, 연구부, 사업개발부로 업무영역을 나누어서 학술지 및 학술 도서의 출판, 기획도서 발간, 심포지엄 개최, 초청강연, 공개강연, 특강, 콜로키움 등 다양한 사업을 펼치고 있다.

간행물

  • 간행물명
    인문사회과학연구 [Institute for Humanities and Social Sciences]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2093-8780
  • 수록기간
    2001~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 051 DDC 059

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