현재 위치
Home
요양보호 한국어 기본어휘 선정 연구 - 요양보호 양성대학 교과목을 중심으로 -
A Study on Selecting Core Korean Vocabulary for Caregiving - Focusing on the Curriculum of Caregiver Training Program -
-
- 발행기관
- 국제한국언어문화학회 바로가기
-
- 간행물
- 한국언어문화학 KCI 등재 바로가기
-
- 통권
- 제23권 제1호 (2026.03)바로가기
-
- 페이지
- pp.429-448
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A483556
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
5,500원
원문정보
초록
- 영어
- This study aims to identify the core Korean vocabulary required for the introductory course Understanding Care Recipients, which forms part of the foreign caregiver training programmes scheduled to be introduced at 24 universities nationwide in 2026. Through morphological analysis, a total of 968 nouns, verbs, and adjectives were identified, of which 385 items (40%) were selected as core vocabulary. The selection criteria included lexical items occurring three or more times, as well as essential low-frequency terms validated by experts. The analysis demonstrated that 94% of the vocabulary presented in the caregiving textbook corresponds to the International Standard Curriculum of Korean Language. This result calls into question the conventional view that Korean for Occupational Purposes (KOP) is distinctly separate from Korean for General Purposes (KGP). More specifically, the findings suggest that, in the field of caregiving, international learners can acquire specialised knowledge while simultaneously developing general academic Korean vocabulary. The significance of this study lies in its establishment of a core vocabulary set for university-level caregiver training. It further confirms the potential for specialised subject learning to be directly integrated into Korean language acquisition.
- 한국어
- 본 연구는 2026년부터 전국 24개 대학에서 시작하게 되는 외국인 요양보호사 양성과정을 준비하기 위해 처음 배우게 되는 ‘요양보호 대상자의 이해’과목의 기본어휘를 선정하는 것을 목적으로 한다. 형태소 분석을 통해 도출된 968개 명사와 용언 중 40%에 해당하는 385개를 기본어휘로 선정하였으며, 출현 빈도 3회 이상인 어휘와 전문가 검증을 통과한 저빈도 필수 어휘를 포함하였다. 요양보호 교재 어휘의 94%가 ‘국제통용한국어교육과정’에서 제시한 어휘들과 일치하는 것을 확인할 수 있었다. 이것은 직업목적 한국어는 일반목적 한국어와 다르다는 통념을 깨는 것으로 적어도 요양보호사 분야는 외국인 학습자들도 충분히 전공분야를 공부하면서 한국어교육용 어휘도 동시에 학습할 수 있다는 가능성을 보여주는 결과라 할 수 있다. 본 연구는 대학 교육과정으로의 요양보호사 양성 학과 교육에 필요한 기본어휘를 선정했다는 것과 선정 어휘의 학습이 곧 한국어 어휘 학습과 연결될 수 있다는 가능성을 확인한 것에 의의가 있다 할 수 있다.
목차
Abstract
1. 서론
1.1. 연구의 목적과 필요성
1.2. 연구 방법
1.3. 관련 연구
2. 외국인을 위한 요양보호사 교육과정
3. 기본어휘 선정 결과
3.1. 고빈도 어휘
3.2. 저빈도 중요 어휘
3.3. 선정어휘의 국제통용 한국어 교육과정 어휘등급과의 연관 관계
4. 결론
참고문헌
부록
국문초록
키워드
요양보호사 기본어휘 전문어휘 직업목적한국어 요양보호사 양성과정 Caregiver Core Vocabulary Technical Vocabulary Korean for Occupational Purpose Caregiver Training Program저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 국제한국언어문화학회 [International Network for Korean Language and Culture]
- 설립연도
- 2001
- 분야
- 인문학>한국어와문학
- 소개
- 인류의 문화가 발달하면서, 언어가 만들어지고 발전되었다. 언어는 문화의 소산이면서, 문화를 이끌어 가는 핵심 동력이 되었다. 언어와 문화는 간단 없이 상호 영향을 주고 받으면서, 언어는 문화를, 문화는 언어를 반영하고 이를 축적해 왔다. 문화를 모체로 하는 언어는 이제 문화의 모체가 될 만큼 상호 긴밀한 관계를 맺고 있다. 많은 학문의 영역이 이제는 두꺼웠던 벽을 허물고, 상호 관련 영역에 주목하고 있는바, 언어 문화의 경우에도 예외가 될 수 없다. 본 학회는 언어와 문화가 상호 작용하는 표면 현상과 그 내면의 배경 연구를 통하여 새로운 학문의 영역을 구축하고, 한국 언어문화와 여타 세계의 이질 언어문화와의 대조 연구를 통하여, 국제 사회 속에서 한국 언어문화의 정체성을 확립하고 이를 국제 사회에 보급하는 데 학회의 주된 목표를 둔다. 한국의 국제적 위상 향상과 함께, 한국어의 국제적 위상도 매우 높아 가고 있다. 이에 따라 국내외에서 외국어로서의 한국어 교육의 수요가 급증하고 있는 현실에서, 한국어 교육과 언어문화 교육은 불가분의 관계에 있는 만큼, 본 학회는 한국어 및 한국 언어문화 교육 진흥에도 주요한 활동 목표를 두고 있다. 이에 본 학회는 한국 언어문화의 이론적 연구와 타 언어문화와의 대조 연구, 한국 언어문화의 교육 및 해외 보급에 주된 목표를 둔다.
간행물
-
- 간행물명
- 한국언어문화학 [Journal of the International Network for Korean Language and Culture]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-2793
- 수록기간
- 2004~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 911 DDC 951
이 권호 내 다른 논문 / 한국언어문화학 제23권 제1호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.