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类型学视角下汉语“V不上”与韩语“V-지 못하다”和“V-ㄹ 수 없다”的比较研究及偏误分析
A Comparative Study and Error Analysis of the Chinese Structure “V-bu-shang” and Its Korean Counterparts “V-지 못하다” and “V-ㄹ 수 없다” from a Typological Perspective
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- 발행기관
- 한중인문학회 바로가기
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- 간행물
- 한중인문학연구 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제90집 (2026.03)바로가기
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- 페이지
- pp.171-200
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- 저자
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- 언어
- 중국어(CHI)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A482868
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원문정보
초록
- 영어
- Based on the theories of contrastive analysis and error analysis, this paper systematically investigates the Chinese negative potential complement structure “V不 上” and its Korean counterparts “V-지 못하다” and “V-ㄹ 수 없다”. First, a three-dimensional contrastive analysis is conducted from syntactic, semantic, and grammatical pragmatic perspectives, revealing fundamental differences between Chinese and Korean. Based on this comparison, this paper analyzes errors made by Korean native speakers in acquiring “V不上”, systematically summarizing the types of errors, their causes, and corresponding teaching strategies. Given the rapid development of the artificial intelligence era, pedagogy should undergo a model reconstruction, establishing a new mechanism of “human-machine collaboration”. In this model, AI serves as a provider of massive linguistic data and an error diagnostic analyst, while teachers act as in-depth explainers, task designers, and cognitive guides, jointly promoting the internalization of language competence. This study suggests that acquisition difficulties are rooted in the typological differences between the two languages. Pedagogically, instruction should move beyond explanations based on simple formal correspondences and leverage AI technology to help learners reconstruct their cognitive schema of Chinese complements, thereby enhancing the accuracy and idiomaticity of their language output.
- 한국어
- 본 논문은 대조분석과 오류분석 이론을 토대로 중국어 가능 부정 술보 구조 ‘V不上’과 이에 대응하는 한국어 표현 ‘V-지 못하다’ 및 ‘V-ㄹ 수 없다’에 대해 체계적으로 연구하였다. 먼저, 통사적, 의미적, 문법적 화용의 세 가지 차원에서 대조 분석을 실시하여 한중 언어 간에 본질적인 차이가 있음을 발견하였다. 이러한 대조 분석을 바탕으로, 본 논문은 한국어 모어 화자가 ‘V不上’을 습득할 때 나타나는 오류 말뭉치를 분석하여, 해당 구조 습득 시 발생하는 오류 유형, 오류 원인 및 이에 대한 교수 전략을 체계적으로 정리하였다. 인공지능 시대의 급 속한 발전에 발맞추어, 교육은 모델을 재구성하여 ‘인간-기계 협력’의 새로운 메커니즘을 구 축해야 한다. AI는 방대한 언어 자료 제공자이자 오류 진단 분석가로, 교사는 심층 설명자, 과제 설계자 및 인지 안내자로서 역할을 재정립하여, 언어 능력의 내재화를 공동으로 촉진해 야 한다. 본 연구는 습득의 어려움이 두 언어의 유형론적 특징 차이에 기인한다고 본다. 교육 현장에서는 단순한 형식적 대응 위주의 설명을 지양하고, AI 기술을 활용하여 학습자가 중국 어 보충어에 대한 인지 도식을 재구성하도록 도움으로써, 언어 출력의 정확성과 자연스러움 을 향상시켜야 함을 제안한다.
목차
국문요약
1. 序论
2. 汉语“V不上”与韩语对应结构的句法语义对比
3. 汉语“V不上”与韩语对应结构的语法化对比
4. 韩语母语者习得“V不上”的偏误差异分析及教学策略
5. 结语
参考文献
Abstract
키워드
V不上 한중 언어 대조 통사 의미적 연구 오류 분석，인공지능 시대 “V-bu-shang” Language contact，Syntactic semantics Error analysis， the era of artificial intelligence저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한중인문학회 [The Society of Korean & Chinese Humanities]
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 인문학>중국어와문학
- 소개
- 한중인문학회는 대우재단과 한국국제교류재단의 지원으로 중국 대학의 한국연구소에서 이루어지고 있는 한국학 연구를 활성화시킬 목적으로 결성되었다. 한국에서는 서울대, 고려대, 아주대, 성균관대, 동국대, 연세대, 방송대, 과기대, 정문연, 순천향대, 남서울대, 울산대, 전남대, 충남대, 숭실대, 한남대, 경북대, 부산대, 영남대 등을 중심으로 전국의 각 대학의 인문학 전공 교수들이, 중국에서는 북경대, 남경대, 복단대, 절강대, 산동대, 요녕대, 화동사대, 중앙민족대, 북경어언문화대, 중국사회과학원, 남개대, 중앙민족대, 낙양외국어대, 서북대 등을 중심으로 중국의 각 대학의 인문학 전공 교수들이 회원으로 가입하였다. 여기에 중국과 한국의 언어문화 및 관계사에 관심이 많은 일본, 대만, 미국, 러시아의 학자들이 참여하여 동아시아의 정체성을 밝히는 작업에도 전념하고 있다. 1) 한국, 중국에서 매년 한 차례씩 한국, 중국, 대만, 일본, 미국, 러시아의 학자들이 학술 세미나를 열어서 양국의 인문과학에 편재되어 있는 보편성을 탐색한다. 2) 학술 세미나에서 논의된 내용을 중심으로 논문집을 발간하여 양국 학자들의 관심 사항을 널리 알리고, 그러한 연구가 지속적으로 이루어질 수 있도록 협조한다. 3) 양국의 문화 유산을 답사하는 작업이다. 중국의 항주 일대와 고려 시대의 유적과 유물, 중국의 동북 지방과 고구려의 유적과 유물, 상해와 독립 운동 등에 대한 답사를 통하여 중국과 한국의 문화의 뿌리를 직접 확인한다. 4) 양국 문화에 뿌리 내리고 있는 보편성을 추출하여 세계 문화의 한 축인 동아시아 문화의 정체성을 확인한다.
간행물
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- 간행물명
- 한중인문학연구 [Studies of Korean & Chinese Humanities]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1598-0383
- 수록기간
- 1996~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 001 DDC 001
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