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초록

영어

This study explores the representation of Holocaust trauma and its intergenerational transmission in Art Spiegelman’s graphic novel, Maus. By intertwining the firsthand testimony of a first-generation survivor with the “postmemory” of a second-generation author, Maus visualizes the ‘unrepresentable’ historical tragedy through the unique syntax of the comic medium. Applying Cathy Caruth’s trauma theory and Marianne Hirsch’s concept of postmemory, this paper analyzes how the dual narrative structure and zoomorphic metaphors effectively manifest the temporal discontinuity of trauma. Furthermore, it examines the ethical significance of Spiegelman’s critical representation, which avoids the sanctification of victims, and highlights how the resulting social memory facilitates conflict resolution and mental healing in contemporary society. Ultimately, this research demonstrates that Maus serves as an ethical landmark by sublimating fragmented individual scars into a collective asset, thereby imposing a ‘responsibility of memory’ on future generations regarding historical tragedies.

한국어

본 연구는 아트 스피겔만의 그래픽 소설 『쥐』를 중심으로 홀로코스트 트라 우마가 어떻게 시각적 내러티브로 재현되고 세대 간에 전승되는지를 고찰한다. 『쥐』는 1세대 생존자의 직접적인 증언과 2세대 작가의 포스트메모리를 결합하여, ‘재현 불가능한’ 역사적 비극을 만화라는 매체의 독창적인 문법으로 형상화했다. 본고는 캐시 캐루스의 트라우마 이론과 마리안 허쉬의 포스트메모리 개념을 적용 하여, 작품의 이중 서사 구조와 동물 비유가 트라우마의 시간적 불연속성을 어떻 게 효과적으로 드러내는지 분석한다. 또한, 피해자를 신화화하지 않는 비판적 재 현 방식이 지닌 윤리적 가치를 탐구하고, 이를 통해 형성된 ‘사회적 기억’이 현대 사회의 갈등 해결과 치유에 기여하는 지점을 조명한다. 결과적으로 『쥐』는 개인 의 파편화된 상처를 공동체의 자산으로 승화시킴으로써, 미래 세대에게 과거의 비 극에 대한 ‘기억의 책임’을 역설하는 윤리적 이정표가 됨을 증명하고자 한다.

목차

1. 머리말
2. 『쥐』의 서사적 구성과 홀로코스트의 역사적 맥락
3. 『쥐』의 트라우마 재현 분석
4. 사회적 기억과 갈등 해결의 함의
5. 맺음말
<참고문헌>
<국문초록>

키워드

쥐 홀로코스트 트라우마 이론 포스트메모리 그래픽 소설 사회적 기억 Maus Holocaust Trauma Theory Postmemory Graphic Novel Social Memory

저자

• 신승한 [ Shin, Seunghan | 광운대학교 인문사회과학대학 영어산업학과, 조교수 ]

참고문헌

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