현재 위치
Home
일반 논문
디지털인문학의 제도적 환경에 대한 성찰
Reflections on the Institutional Environment of Digital Humanities
-
- 발행기관
- 경기대학교 인문학연구소 바로가기
-
- 간행물
- 시민인문학 KCI 등재 바로가기
-
- 통권
- 제50호 (2026.02)바로가기
-
- 페이지
- pp.189-214
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A481455
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
6,400원
원문정보
초록
- 영어
- Digital humanities began as interdisciplinary research and has established relationships with university institutions in the areas of research and education. Due to its complex nature, it occupies an unstable or liminal position within institutions regarding terminology usage and the establishment of educational organizations. It also faces various dimensions of misunderstanding or exclusionary perspectives from both science/technology and the humanities. The institutional environment of digital humanities stems from its inherent nature as interdisciplinary research. The path of complete institutionalization identical to existing disciplinary studies would rather offset the meaning of digital humanities and does not aid its survival. Rather, digital humanities should actively utilize the situation of forming diverse relationships at the midpoint between institution and non-institution. At present, it is necessary to synthesize long-term past experiences and achieve self-validation through meaningful research outcomes. Furthermore, beyond utilizing analytical tools, it must build the foundation of digital humanities including data and platforms, and achieve sustainable development based on this foundation. When these tasks are faithfully carried out, digital humanities can resolve the challenges faced in the existing institutional environment, develop new forms, and radiate its value.
- 한국어
- 디지털인문학은 학제 간 연구로 시작해서 연구와 교육 영역에서 대학 제도와 관계를 맺고 있다. 그 복합적 성격으로 인해 용어 사용, 교육기관 설치 분야에서 제도 내에서 불안정한 또는 경계적 위치에 있다. 또한 과학기술과 인문학 사이에 서 여러 차원의 오해나 배제의 시선도 받는다. 디지털인문학의 제도적 환경은 학 제간 연구라는 태생적 속성에서 기인한다. 기존 분과학문과 동일한 완전한 제도 화의 길은 오히려 디지털인문학의 의미를 상쇄시키고 존립에도 도움이 되지 않 는다. 오히려 디지털인문학은 제도와 비제도의 중간지점에서 다종다양하게 관계 맺는 상황을 적극적으로 활용해야 한다. 현재는 장기간의 지난 경험을 종합하고 유의미한 연구성과를 통한 자기증명이 필요하다. 나아가 분석도구 활용을 넘어 데이터, 플랫폼 등 디지털인문학의 토대를 구축하고 이를 발판으로 지속 발전을 성취해야 한다. 이러한 과제를 충실히 수행할 때 디지털인문학은 기존 제도적 환 경에서 직면한 난제를 해결하고 새로운 유형을 갖추고 가치를 발산할 수 있다.
목차
1. ‘디지털인문학’의 제도적 불안정
2. 기존 분과학문과의 인식론적 거리
3. 디지털인문학 교육의 경험과 난점
4. 연구 영역의 현실과 도전
5. 학문적 중간지대의 모색
<참고문헌>
<국문초록>
키워드
디지털인문학 학문제도 학제 간 연구 인문학 대학교육 Digital Humanities Academic Institution Interdisciplinary Research Humanities University Education저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 경기대학교 인문학연구소
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 인문학>기타인문학
- 소개
- 본 인문학연구소는 1996년 12월 설립 이래 인문학 전반에 걸친 폭 넓은 연구와 과제를 수행해오고 있으며, 연구소 내에 인성교육연구실, 지역문화연구실, 전통문화콘텐츠연구실, 아동문학연구실의 4개 연구실을 두어 각 연구실마다 교육부, 문화체육부 과제, 정부 및 지자체 과제, 산업기관 과제 등을 활발하게 수행하고 있다. 본 인문학연구소는 매년 2회 기관지 <시민인문학>을 출판하여 2015년 현재 통권 28호에 이르고 있다. <시민인문학>의 모토는 인문학의 대중화, 인문정신문화의 진흥, 시민 공동체 사회의 실현으로서, 일반 시민, 소외 청소년, 쉼터 노숙인, 노인 등 여러 계층의 시민들을 대상으로 한 인문학 교양교육 실시와 매년 2회의 정기 학술대회와 워크숍을 수행하고 있다. 본 인문학연구소는 대학 내외의 인문사회 연구기관과의 교류, 지자체의 인문학 관련 용역과제 (수원시, 안양시, 광명시 등) 수행과 업무 협약 등을 통해 지역 연계의 시민인문학 사업을 충실히 수행하고 있다. 본 인문학연구소는 경기대학교의 중점연구소로서 연구소 독자적 사무실 운영비, 전임 조교 인건비, 학술대회비 지원 등을 지속적이고 안정적으로 지원받고 있으며, 한국연구재단의 연구교수와 30여명에 이르는 연구원들이 다양한 영역에서의 학제 간 연구를 진행하고 있다. 본 인문학연구소는 다양한 인문학교육 프로그램 개발과 인문교육지도자 연수 시스템 운영, 그리고 자체 홈페이지를 이용한 인문학 플랫폼 개설 등을 통해 대학의 인문학 연구기관으로서의 위상을 세워나가고 있다.
간행물
-
- 간행물명
- 시민인문학 [Citizen and Humanities]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 2005-7164
- eISSN
- 2713-8526
- 수록기간
- 1990~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 001 DDC 001
이 권호 내 다른 논문 / 시민인문학 제50호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.