Earticle

초록

영어

This study aims to systematically identify the mechanisms through which traditional cultural experiences influence the construction of intercultural identity in the context of cultural tourism shifting from static exhibitions to participatory and immersive experiences. Based on the Stimulus–Organism– Response (SOR) theoretical framework, this study takes the traditional cultural experience programs for international students at Jeonju Hanok Village as a case study. Using qualitative methods such as participant observation and semi-structured interviews, this study analyzes the experiential processes and subjective perceptions of 15 international students and 3 cultural interpreters, and explores the mechanisms through which cultural experiential stimuli affect the formation of cultural identity through psychological processing. The results indicate that situational space, embodied participation, and symbolic narratives constitute a complex system of cultural stimuli, through which cultural stimuli are transformed into cultural identity via key psychological mechanisms such as emotional arousal, meaning construction, and on-site immersion. The formation of cultural identity shows a hierarchical developmental structure of cognition, emotion, and behavioral tendencies, and its external behavioral effects are not immediate reactions but rather the long-term cumulative outcomes of multiple stages of psychological processing. In addition, cultural identity does not follow a single pathway; instead, different combinations of stimulus–organism interactions can form equivalent pathways that lead to focused identity outcomes. This study expands the explanatory scope of SOR theory in research on cultural experience and cultural identity, and provides theoretical and practical implications for the design of traditional cultural experiences for foreign audiences and for international cultural dissemination.

한국어

본 연구는 문화관광이 정적 전시에서 참여형·몰입형 체험으로 전환되는 배경에서, 전통문화 체험이 문화 간 정체성 구축에 미치는 작용 메커니즘을 체계적으로 규명하고자 한다. SOR 이론 프레임워크를 바탕으로, 본 연구는 전주 한옥마을 외국인 유학생 전통문화 체험 프로그램을 사례로 삼아 참여 관찰과 반구조화 인터 뷰 등 질적 방법을 활용하여 15명의 외국인 유학생과 3명의 해설사의 체험 과정과 주관적 인식을 분석하고, 문화 체험 자극이 심리적 가공을 통해 문화적 정체성 형성에 영향을 미치는 메커니즘을 탐구한다. 연구 결과, 상황적 공간, 신체적 참여, 상징적 서사가 복합적 문화 자극 체계를 구성하며, 감정 유발, 의미 구축, 현장 몰입 등 핵심 심리 메커니즘을 통해 문화 자극이 문화 정체성으로 전환되는 것으로 나타났다. 문화 정체성 형성은 인지 감정 행동 경향의 계층적 진행 구조를 보였 으며, 행동 외부 효과는 즉각적 반응이 아닌 다중 심리 가공의 장기적 누적 결과를 나타냈다. 나아가 문화적 정체성은 단일 경로가 존재하지 않으며, 서로 다른 자 극-유기체 조합이 동등한 경로를 형성하여 정체성 형성 결과로 이어질 수 있음을 발견하였다. 본 연구는 SOR 이론이 문화 체험과 문화적 정체성 연구에서 적용 가 능성을 확장하였으며, 외국인을 대상으로 한 전통문화 체험 설계와 국제 문화 전파에 이론적, 실무적 시사점을 제공한다.

목차

요약
Abstract
I. 서론
II. 이론 및 선행연구
1. SOR 이론
2. 문화 체험 관광
3. 문화적 정체성
III. 연구 사례 소개 및 연구 방법
1. 연구 사례 현황
2. 연구 설계
IV. SOR 연구 분석
1. 자극(S): 전통문화 체험의 다차원적 자극 구조
2. 신체적 차원(O): 문화 체험의 심리적 처리 메커니즘
3. 반응(R): 문화적 정체성의 형성과 문화·행동적 확산
V. 결론
참고문헌

키워드

저자

• 천옌 [ Chen, Yan | 전남대학교 문화관광경영학과 박사과정 ] 제1저자
• 김준호 [ Kim, Joon-Ho | 전남대학교 문화관광경영학과 부교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  콘텐츠와산업 [Journal of Contents and Industry]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2765-317X

• 수록기간

  2019~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 600 DDC 700