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대학생이 지각한 부모의 심리적 통제가 사회불안에 미치는 영향 : 무조건적 자기수용과 완벽주의적 자기제시의 순차매개효과
The Effects of Perceived Parental Psychological Control on Social Anxiety of College Students: The Sequential Mediating Effects of Unconditional Self-Acceptance and Perfectionistic Self-Presentation

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  • 발행기관
    한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
  • 간행물
    홀리스틱융합교육연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제30권 제1호 (2026.02)바로가기
  • 페이지
    pp.101-121
  • 저자
    이소연, 김민정
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A481346

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원문정보

초록

영어
This study examined the relationships among parental psychological control, unconditional self-acceptance, perfectionistic self-presentation, and social anxiety in university students, and tested the sequential mediating effects of unconditional self-acceptance and perfectionistic self-presentation. Data were collected from 229 undergraduate students through an online survey and analyzed using SPSS 25.0 and PROCESS Macro v.4.2. The results indicated that all variables were significantly correlated. Unconditional self-acceptance and perfectionistic self-presentation partially mediated the relationship between parental psychological control and social anxiety, and a significant sequential mediation effect was also found. Higher parental psychological control was associated with lower unconditional self-acceptance and higher perfectionistic self-presentation, which in turn increased social anxiety. These findings highlight the psychological mechanisms underlying social anxiety in university students and suggest the importance of interventions that enhance unconditional self-acceptance.
한국어
이 연구는 대학생이 지각한 부모의 심리적 통제, 무조건적 자기수용, 완벽주의적 자기제시 및 사 회불안 간의 관계를 살펴보고, 부모의 심리적 통제가 사회불안에 작용하는 경로에서 무조건적 자기 수용과 완벽주의적 자기제시의 순차적 매개효과를 검증하여 상담적 개입의 기초자료를 제공하고자 실시하였다. 연구대상은 전국의 4년제 대학교에 재학 중인 남녀 대학생 229명이었으며, 온라인 설 문 방식을 활용하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 25.0과 PROCESS Macro v.4.2를 활용 하여 상관분석과 매개효과 분석을 실시하였다. 연구 결과, 주요 변인들 간에는 유의한 상관관계가 나타났다. 또한 부모의 심리적 통제가 사회불안에 작용하는 경로에서 무조건적 자기수용과 완벽주 의적 자기제시는 각각 부분 매개효과를 보였으며, 두 변인은 순차적으로도 매개효과를 나타냈다. 즉, 부모의 심리적 통제 수준이 높을수록 무조건적 자기수용은 낮아지고 완벽주의적 자기제시 경향 은 높아져 사회불안이 증가하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 대학생 사회불안의 심리적 기제에 대한 이해를 확장하고, 무조건적 자기수용을 증진시키고 완벽주의적 자기제시를 완화하는 치료적 개입의 중요성을 시사한다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 분석방법
Ⅲ. 연구결과
1. 기술통계 및 상관관계
2. 매개효과 검증
3. 순차매개효과 검증
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
ABSTRACT

키워드

대학생 부모의 심리적 통제 무조건적 자기수용 완벽주의적 자기제시 사회불안 University students Parental psychological control Unconditional self-acceptance Perfectionistic self-presentation Social anxiety

저자

  • 이소연 [ Lee Soyeon | 아주대학교 교육대학원 상담심리전공 석사과정 ] 제1저자
  • 김민정 [ Kim Minjeong | 아주대학교 교육대학원 교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    홀리스틱융합교육연구 [Journal of Holistic Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-9294
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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