Earticle

초록

영어

This study examined the professional knowledge system and identity of innovative new teaching methods to explore operational utilization as a model for motor learning and development instruction in Judo majors. A total of seven expert professors were selected through purposeful sampling, and the following conclusions were drawn. First, innovative new teaching methods must be established as a model for operating a motor learning and development instruction model in Judo. Second, a specialized knowledge system for each stage of major competency must be established as a model for operating a motor learning and development instruction model in Judo majors. Third, educational programs must be presented through the development of a model for innovative teaching methods as a model for motor learning and development instruction in Judo majors. Therefore, further research on operational utilization as a model for motor learning and development instruction in Judo majors is necessary.

한국어

이 연구는 전문가 교수 집단의 경험적 진술을 토대로 유도 전공 실기 의 운동학습 및 발달 수업 모델로서 운영 활용 방안을 모색하기 위해 혁 신 신교수법 전문 지식체계와 정체성을 살펴보았다. 전문가 집단 교수 총 7명을 유목적 표집법(purposeful sampling) 연구 대상을 선정하였으며 결론으로 도출을 얻었는데 이는 다음과 같다. 첫째, 유도의 운동학습 및 발달 수업 모델 운영으로서 신교수법 혁신이 정립되어야 한다. 둘째, 전 공 실기의 운동학습 및 발달 수업 운영 모델로서 전공 능력의 단계별 전 문 지식체계를 확립해야 한다. 셋째, 유도의 운동학습 및 발달 수업 모 델로서 교수법 혁신의 모형 개발을 통한 교육프로그램 제시가 있어야 한다. 따라서 유도 전공 실기의 운동학습 및 발달 수업 모델로서 운영 활용 방안을 통해 교육 혁신적 학습효과를 진행하여 단계별 학습 능력 을 활용할 수 있을 것이다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구참여자 및 선정기준
2. 자료 수집
3. 자료 분석
4. 신뢰도 확보
5. 윤리적 고려
Ⅲ. 유도의 운동학습 및 발달 수업 모델 운영 분석 및 탐색
1. 유도의 실제 운동학습 및 발달 수업 모델 운영의 교육혁신 신교수법
2. 유도의 운동학습 및 발달 교수 혁신법의 수업 활용 방안
3. 유도의 운동학습 및 발달 수업 모델 운영에 관한 신교수법의 기대효과
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
ABSTRACT

키워드

저자

• 송일훈 [ Song, Il-Hoon | 용인대학교 교수 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  스포츠인류학연구 [Jornal of Korean Socity for Sport Anthropology]

• 간기

  계간

• pISSN

  1976-7986

• 수록기간

  2006~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 692 DDC 796