Earticle

초록

영어

This study explores the relationship between elements of sports activities and the language and communication abilities of students with developmental disabilities through theoretical analysis rather than empirical verification. The study reconceptualizes language development as a socially constructed process and frames sports activities as experience-based educational contexts. An integrative literature review was conducted using social interaction theory, embodied cognition theory, and sensory integration theory. Sports activities are conceptualized as complex practices integrating social, physical, sensory, and emotional dimensions. Four interconnected mechanisms are identified: social interaction facilitation, meaning construction through bodily experience, sensory integration and regulation of participation readiness, and emotional and motivational engagement. These mechanisms offer a conceptual framework for future empirical and action-oriented research in educational settings.

한국어

본 연구는 스포츠 활동요소와 발달장애 학생의 언어·의사소통 능력간 관계를 효과 검증이 아닌 이론적 연계 구조를 탐색하기 위한 문헌고 찰이다. 스포츠 활동에 내재된 사회적·신체적·감각적 경험이 발달이론 을 매개로 의사소통 하위 기능과 어떻게 연결되는지를 분석하였다. 이를 위해 사회적 상호작용 이론, 체화된 인지 이론, 감각통합 이론을 분석 틀로 적용하였다. 분석 결과, 스포츠 활동은 사회적 상호작용, 신체적 의 미 구성, 감각통합 조절, 정서·동기 유발이 결합된 복합 경험으로 나타 났다. 이러한 요소들은 공동주의, 차례 지키기, 맥락 이해, 의사소통 시 도 증가 등 주요 언어·의사소통 하위 기능과 구조적으로 대응하였다. 본 연구는 스포츠 활동을 언어중재의 대체가 아니라 의사소통이 자연스 럽게 요구·확장되는 교육적 장으로 재개념화 하였다. 나아가 후속 실증 연구와 교육 실천에서 기제 중심 변인 설정과 수업·프로그램 설계를 위한 이론적 틀을 제공하였다.

목차

국문초록
Ⅰ. 들어가며
1. 연구의 배경 및 필요성
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 발달장애 학생의 언어·의사소통 특성
2. 스포츠 활동의 교육적 가치
3. 언어·의사소통 발달을 설명하는 핵심 이론
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 설계
2. 문헌 검색 및 선정
3. 문헌 분석 및 범주화
4. 분석 범위와 연구의 한계
Ⅳ. 연구 결과
1. 스포츠 활동–언어·의사소통 연계의 4대 기제
2. 이론적 기제와 언어·의사소통 하위 영역 간 구조적대응 관계
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 교육적 함의
2. 통합교육·체육수업·방과후 프로그램 적용 가능성
3. 후속 연구 제언
참고문헌
ABSTRACT

키워드

저자

• 유장순 [ Yoo Jang-Soon | 나사렛대학교 교수 ]

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  스포츠인류학연구 [Jornal of Korean Socity for Sport Anthropology]

• 간기

  계간

• pISSN

  1976-7986

• 수록기간

  2006~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 692 DDC 796