유교 윤리사상의 유기체론과 생태시민의 덕 - 『주역』과 『중용』을 중심으로 -
Organismic theory in Confucian Ethics and the Virtue of Ecological Citizens - Focusing on 『周易(ZhōuYì)』and 『中庸(ZhōngYōng)』-
This article examines the contemporary significance of Confucian ecological ethics. It links 『ZhōuYì(周易)』and 『ZhōngYōng(中 庸)』to organismic theory, and then to Confucian ecological ethics. The organicist thinking contained in 『ZhōuYì(周易)』and 『ZhōngYōng(中庸)』is revealed through an analogical analysis of the connections. Based on this analysis, the article examines the contemporary significance of Confucian methods for cultivating the qualities and capabilities required of ecological citizens. The connection between 『ZhōuYì(周易)』and 『ZhōngYōng(中庸)』is subdivided into the concepts of conformity and inseparability, connection and union, and harmony and unity. The contemporary significance of Confucian ecological ethics is discussed with a focus on enhancing the ecological stability of temperament and developing ecological literacy. As this inquiry is grounded in organismic theory, the argument cannot be developed without considering the relationships between the yī[一] and duō[多], the bùfèn[部分] and quántǐ[全體], and tóng[同] and yì[異].
한국어
이 글은 유교 생태윤리의 현재적 의의를 규명하기 위해 작성한 것이다. 이 글에서는 『주역』과 『중용』의 연계를 유기체론과 연계하고, 이를 유교 생태윤리와 연계하는 방식을 취했다. 『주역』과 『중용』에 담긴 유 기체론적 사고를 유비적 연계 분석으로 드러내고, 이 분석 내용에 기 초하여 생태시민으로서 갖춰야 할 자질과 역량 함양을 위한 유교적 방 법의 현재적 의의를 고찰했다. 『주역』과 『중용』의 연계는 부합과 불가 분, 연결과 결합, 조화와 합일의 연계로 세분화하여 논의했고, 유교 생 태윤리의 현재적 의의 규명은 기질의 생태적 안정성 향상과 생태소양 발달 문제를 중심으로 논의했다. 유기체론에 기초한 탐구인 이상 하나와 여럿, 부분과 전체, 같음과 다름의 관계 문제를 배제하고 논지를 전개할 수는 없다.
목차
국문초록 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 유비적 연계와 유기체론적 사고 Ⅲ. 자연 질서와 사회 질서의 연관과 실천력 Ⅳ. 기질의 생태적 안정성과 생태시민 Ⅴ. 결론 참고문헌
키워드
유비적 연계자연의 연관성연관체로서의 자연 선택실천력기질의 생태적 안정성analogic connectionnatural connectionschoosing nature as a correlatepower of executionecological stability of disposition
한국윤리교육학회 [The Korean Ethics Education Association]
설립연도
2000
분야
사회과학>교육학
소개
본 학회는 윤리, 도덕 교과교육학과 교과내용학의 연구발전에 기여하려는 목적하에 설립되어 전국대학교의 윤리, 도덕교육 관련교수들과 대학원 석사, 박사과정을 이수하고 있는 현장교사들을 회원으로 하고 있는 순수 학술단체이다. 이러한 설립목적을 달성하기 위하여 연구, 학술회의 및 워크??, 학술교류, 출판활동에 주력하여 본 학회가 운영됨으로써 전국대학과 초중등학교에 있는 회원들의 학구열을 고취시키고 일선학교의 윤리교육분야의 질적 수준을 높이고, 한국의 윤리, 도덕교육에 기여하게 될 것으로 생각된다.