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문화예술 전공 중국 유학생의 졸업 후 창업 행동 영향 요인에 관한 연구 : 창업 이벤트 모델(EEM) 관점을 중심으로
Influencing Factors of Entrepreneurial Behavior among Chinese International Students Majoring in Culture and Arts : An Entrepreneurial Event Model (EEM) Perspective

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  • 발행기관
    한국창업학회 바로가기
  • 간행물
    한국창업학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제20권 제6호 (2025.12)바로가기
  • 페이지
    pp.185-218
  • 저자
    장유가, 김선영
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A480262

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
This study analyzes the factors influencing entrepreneurial behavior among Chinese international students who returned home after studying in Korea, based on the Entrepreneurial Event Model (EEM), considering that students majoring in arts and cultural management tend to value creativity and the influence of role models in their entrepreneurial models. A survey was conducted with 214 Chinese students who graduated from Korea and either started a business or attempted to do so in the field of arts and cultural management. The analysis revealed that perceived entrepreneurial desirability (PED), perceived entrepreneurial feasibility (PEF), and propensity to act (PA) positively influenced their actual entrepreneurial behavior. Furthermore, the role of a professor as a role model and the perceived value of cultural and artistic works showed significant moderating effects on the relationships between PED, PEF, PA, and actual entrepreneurial behavior. The findings highlight the need for customized entrepreneurship education and mentoring programs that reflect the specific characteristics of the arts and culture sector, thereby extending research in student entrepreneurship and contributing empirical insights into the entrepreneurial landscape of students majoring in arts and cultural management.
한국어
본 연구는 문화예술 전공 학생들이 창의성과 롤 모델을 중시하는 창업 모델을 갖고 있음을 감 안하여, 창업 이벤트 모델을 기반으로 한국 유학 후 귀국한 중국인을 대상으로 창업 행동에 영향 을 미치는 요인들을 분석하였다. 이를 위해 한국에서 문화예술 관련 학과를 전공하고 중국에 돌 아가 관련 분야에서 창업을 한 214명을 대상으로 설문조사를 하고 이를 위계적 회귀분석하였다. 연구결과, 인지된 창업 바람직함, 인지된 창업 실행 가능성 그리고 행동 경향성은 학생들의 실제 창업 행동에 정(+)의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 또한, 지도교수의 롤모델 역할과 학생이 인지한 문화예술 작품의 가치는 인지된 창업의 바람직함, 인지된 창업 실행 가능성, 행동지향성 과 실제 창업 행동에 미치는 영향 관계에서 유의미한 긍정적 조절 효과를 보였다. 본 연구의 결 과는 문화예술 분야의 특수성을 반영한 맞춤형 창업 교육 및 멘토링 프로그램 개발의 필요성을 시사한다. 본 연구가 학생 창업 분야의 연구를 확장하고, 문화예술경영 전공 학생의 창업에 대해 실무적, 학술적으로 기여할 수 있기를 바란다.

목차

<요약>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
IV. 연구결과
V. 결론
참고문헌
Abstract

키워드

학생창업 창업 이벤트 모델 작품 가치 지도교수 문화예술 창업 Student Entrepreneurship Entrepreneurial Event Model Perceived Value of Artworks Academic Advisor Cultural and Arts Entrepreneurship

저자

  • 장유가 [ Yu-Jia Zhang | 홍익대학교 대학원 문화예술경영학과 박사과정 ] 제1저자
  • 김선영 [ Sun-young Kim | 홍익대학교 대학원 문화예술경영학과 교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국창업학회 [The Korea Enterpreneurship Society]
  • 설립연도
    2006
  • 분야
    사회과학>경영학
  • 소개
    한국창업학회는 기업가정신, 사회적기업가정신, 조직기업가정신, 국제․지역창업, 기술창업, 문화창업, 비영리창업, 여성창업, 소상공․자영업창업, 중소벤처창업, 창업경영, 창업교육, 창업지원정책, 창업컨설팅, 가족기업, 사회적기업, 벤처캐피탈 등 창업학 및 이와 관련되는 학문의 연구와 적용을 통하여 한국창업학의 발전과 창업정책개발, 국가경제 및 기업의 성장 발전에 기여하며, 회원 상호간의 학술교류와 친목 도모를 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국창업학회지 [Journal of the Korean Entrepreneurship Socieity]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    2092-8068
  • 수록기간
    2006~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 325 DDC 658

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