현재 위치
Home
외국인 유학생을 위한 사무직 관련 직업역량 연구 - 외국인 사무직 근로자 대상 요구조사를 중심으로 -
Occupational Competencies for International Students in Office Occupations - A Needs Analysis of Foreign Office Workers -
-
- 발행기관
- 국제한국언어문화학회 바로가기
-
- 간행물
- 한국언어문화학 KCI 등재 바로가기
-
- 통권
- 제22권 제4호 (2025.12)바로가기
-
- 페이지
- pp.67-102
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A477587
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
7,900원
원문정보
초록
- 영어
- This study investigates the occupational competencies required of foreign office workers and analyzes their educational needs to suggest directions for Korean-language education for occupational purposes. Based on Korea’s National Competency Standards(NCS), four competency domains were identified: job-seeking preparation, interpretation and translation, basic vocational competencies, and job-adaptation competencies. A survey of 36 foreign office workers who had graduated from Korean universities or graduate schools revealed a high demand for résumé and self-introduction letter writing, business interpretation, translation vocabulary, and the Korean-language communication skills needed for workplace tasks and decision-making. This study highlights the importance of employment-oriented education for international students and proposes concrete educational content for occupational Korean-language instruction. The limitations include the small sample size and focus on office occupations, suggesting the need for further research across diverse job fields.
- 한국어
- 이 연구는 외국인 사무직 근로자가 갖추어야 할 직업 역량을 탐색하고 이 들의 교육적 요구를 분석하여 직업 목적 한국어 교육의 세부 내용을 제안 하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 국가직무능력표준(NCS)을 기반으 로 사무직 외국인 근로자에게 요구되는 역량을 규명하였으며 외국인 근 로자의 특성을 반영하여 최종적으로 구직준비역량과 통･번역역량, 직업 기초역량, 직업적응역량의 4가지 역량군과 한국 기업 문화 이해 능력 및 정보･기술 능력 등 총 14개의 하위 능력을 도출하였다. 또한 국내 대학 및 대학원을 졸업한 후 사무직에 종사하고 있는 외국인 근로자 36명을 대상 으로 설문조사를 실시함으로써 교육적 요구와 우선순위를 분석하였다. 그 결과, ‘구직 준비 역량’에 해당하는 ‘자기소개서 및 이력서 작성법’에 대한 요구가 가장 높았으며, ‘비즈니스 통･번역을 위한 기초 지식 및 어 휘’, ‘업무 수행과 의사결정 과정에 필요한 한국어 의사소통능력’ 등에 대한 요구도 높게 나타났다. 이 연구는 유학생의 취업 및 직무 역량 강화 를 위한 교육의 필요성을 강조하고 유학생 대상 직업 목적 한국어 교육의 내용을 구체적으로 제시하였다는 점에서 의의가 있다. 다만 조사 대상이 적고 논의가 사무직에 한정되었다는 점이 한계로 남아 있다. 향후에는 직무 영역별 직업 역량을 폭넓게 살피고 구체적인 교육과정 및 교육 방안 에 대한 논의가 이어지기를 바란다.
목차
Abstract
1. 서론
2. 사무직의 개념과 직업역량
2.1. 사무직의 개념과 직무 범위
2.2. 외국인 유학생의 직업역량
3. 외국인 유학생을 위한 직업역량 모형 개발
4. 직업역량 함양에 대한 교육 요구 조사
4.1. 조사 도구 및 조사 대상
4.2. 조사 결과
4.3. 정리 및 시사점
5. 결론
참고문헌
국문초록
키워드
직업역량 직업 목적 한국어교육 사무직 외국인 유학생 외국인 근로자 Occupational competencies Korean for Occupational Purposes Office occupations International Students Foreign Workers저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 국제한국언어문화학회 [International Network for Korean Language and Culture]
- 설립연도
- 2001
- 분야
- 인문학>한국어와문학
- 소개
- 인류의 문화가 발달하면서, 언어가 만들어지고 발전되었다. 언어는 문화의 소산이면서, 문화를 이끌어 가는 핵심 동력이 되었다. 언어와 문화는 간단 없이 상호 영향을 주고 받으면서, 언어는 문화를, 문화는 언어를 반영하고 이를 축적해 왔다. 문화를 모체로 하는 언어는 이제 문화의 모체가 될 만큼 상호 긴밀한 관계를 맺고 있다. 많은 학문의 영역이 이제는 두꺼웠던 벽을 허물고, 상호 관련 영역에 주목하고 있는바, 언어 문화의 경우에도 예외가 될 수 없다. 본 학회는 언어와 문화가 상호 작용하는 표면 현상과 그 내면의 배경 연구를 통하여 새로운 학문의 영역을 구축하고, 한국 언어문화와 여타 세계의 이질 언어문화와의 대조 연구를 통하여, 국제 사회 속에서 한국 언어문화의 정체성을 확립하고 이를 국제 사회에 보급하는 데 학회의 주된 목표를 둔다. 한국의 국제적 위상 향상과 함께, 한국어의 국제적 위상도 매우 높아 가고 있다. 이에 따라 국내외에서 외국어로서의 한국어 교육의 수요가 급증하고 있는 현실에서, 한국어 교육과 언어문화 교육은 불가분의 관계에 있는 만큼, 본 학회는 한국어 및 한국 언어문화 교육 진흥에도 주요한 활동 목표를 두고 있다. 이에 본 학회는 한국 언어문화의 이론적 연구와 타 언어문화와의 대조 연구, 한국 언어문화의 교육 및 해외 보급에 주된 목표를 둔다.
간행물
-
- 간행물명
- 한국언어문화학 [Journal of the International Network for Korean Language and Culture]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-2793
- 수록기간
- 2004~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 911 DDC 951
이 권호 내 다른 논문 / 한국언어문화학 제22권 제4호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.