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디지털 전환 시대 핵심 역량과 치과위생사 직업평가 관련 요인에 관한 연구
A Study on Digital Transformation Core Competencies and Factors Related to the Professional Evaluation of Dental Hygienists

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  • 발행기관
    국제차세대융합기술학회 바로가기
  • 간행물
    차세대융합기술학회논문지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제9권 12호 (2025.12)바로가기
  • 페이지
    pp.3505-3512
  • 저자
    임아랑, 최용금, 임근옥
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A477043

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원문정보

초록

영어
This study examined the relationship between factors influencing the professional evaluation of dental hygienists and the core competencies required in the digital transformation era. Data were collected from 172 university students through a self-administered questionnaire. Correlation and multiple regression analyses were conducted to identify significant associations and predictors. All digital core competencies were positively and significantly correlated with professional evaluation factors (p<0.05). In the final multiple regression model, analytical thinking (β=0.273), leadership (β=0.232), and academic year (β=−0.719) emerged as significant predictors, explaining 18.0% of the variance. Developing problem-solving and communication skills is also essential for future professionals. Overall, this study emphasizes the need to strengthen digital competencies in dental hygiene education.
한국어
본 논문은 디지털 전환 시대에 맞춰 대학생이 인식한 치과위생사의 직업평가 요인과 디지털 전환 시대의 핵심 역량 간의 관계를 분석하였다. 연구방법으로는 일부 지역 대학생 172명을 대상으로 자기기입식 설문으로 진 행하였다. 자료분석은 치과위생사 직업평가 요인과 디지털 전환 시대 핵심 역량 간 항목별 관련성은 상관분석을 실시하였으며, 각 변수 들이 미치는 영향을 심층적으로 파악하기 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 모든 디지털 핵심역량이 직업평가 요인과 유의한 정적 상관을 보였다(p<0.05). 다중회귀분석 결과 최종 모델에서 분석 적 사고(β=0.273), 리더십(β=0.232), 학년(β=-0.719)이 모두 유의한 영향 요인으로 나타났으며 모형의 설명력은 18.0%로 가장 높았다. 이에 치위생 교육현장에서 문제해결 중심 수업, 팀 기반 학습, 리더십 훈련을 적극적으로 도입하여 디지털 전환 시대의 필요한 역량 강화가 필요하다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 연구대상
2.3 연구도구
2.4 자료수집 방법 및 윤리적 고려
2.5 자료 분석 방법
Ⅲ. 연구결과
3.1 대상자의 일반적 특성
3.2 일반적 특성에 따른 디지털 전환 시대핵심 역량 및 치과위생사 직업평가 요인
3.3 치과위생사 직업평가 요인과 디지털 전환시대 핵심역량 각 요인 간의 상관관계
3.4 디지털 전환 시대에 치과위생사 직업평가 요인에 미치는 영향
Ⅳ. 논의 및 결론
REFERENCES

키워드

디지털 전환 핵심 역량 치과위생사 직업평가 요인 Digital transformation Core competencies Dental hygienists Professional evaluation factors

저자

  • 임아랑 [ A-Rang Lim | 경희대학교 치과대학 치의학과 예방사회치과학교실 ]
  • 최용금 [ Yong-Keum Choi | 선문대학교 치위생학과 교수 및 유전체 기반 바이오IT 융합연구소 ]
  • 임근옥 [ Kun-Ok Lim | 선문대학교 치위생학과 교수 및 유전체 기반 바이오IT 융합연구소 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제차세대융합기술학회 [International Next-generation Convergence technology Association]
  • 설립연도
    2017
  • 분야
    복합학>기술정책
  • 소개
    Ever since next generation convergence technology became one of the most important industries in the nation, computing professionals have encountered a growing number of challenges. Along with scholars and colleagues in related fields, they have gathered in avariety of forums and meetings over the last few decades to share their knowledge, experiences and the outcome of their research. These exchanges have led to the founding of the International Next-generation Convergence technology (INCA) on December 1, 2015. INCA was registered as an incorporated association under the Ministry of Information and Communications. The main purpose of the organization is to improve our society by achieving the highest capability possible in next generation convergence technology.

간행물

  • 간행물명
    차세대융합기술학회논문지 [The Journal of Next-generation Convergence Technology Association]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2508-8270
  • 수록기간
    2017~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 506 DDC 606

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