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초록

영어

This research analyzed the effect of sub-factors of job values on the career attitude independence of male and female university students. To do this, we used data from the Ministry of Employment and Labor's Youth Panel (2021-2023) to verify the relative importance and influence of job value factors on the career attitude independence of male and female university students. The main results are as follows. First, the order of importance of job values as perceived by both male and female university students was the same across all three years: economic reward, achievement, recognition, job stability, intellectual pursuit, autonomy, influence on others, altruism, and variety. Second, the job values of achievement and altruism were higher for female students than for male students. Third, for male students, the order of influence on career attitude independence was achievement, altruism, autonomy, variety, and job stability, with the influence of achievement job value being particularly prominent. In contrast, for female students, the order of influence was altruism, achievement, recognition, and job stability, with the influence of altruism and achievement job values being particularly high. Fourth, the job value of variety among female students showed a recent upward trend. Fifth, although the average level of altruism was lower than other job values, its effect on career attitude independence was relatively high. These results show that while some gender differences exist, the main factors influencing career attitude independence are similar for both men and women. Therefore, it is necessary to support university students in understanding various values in a balanced way and making independent career decisions based on their own job values through integrated job value education.

한국어

본 연구는 남녀대학생의 직업 가치 하위 요인이 진로태도독립성에 미치는 영향을 분석하였다. 이를 위해 가장 최근 조사된 고용노동부의 청년패널(2021~2023 년)자료를 활용하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째 대학생이 인식하는 직업 가치의 중요도 순위는 남녀 대학생 3개년 모두 경제적 보상, 성취, 인정, 직업안정, 지적 추구, 자율, 타인 영향, 이타, 다양성 순으로 나타났다. 둘째 성취와 이타의 직업가치는 여학생이 남학생보다 높게 나타났다. 셋째 남학생은 성취, 이타, 자율, 다양성, 직업안정의 순으로 진로태도독립성에 영향이 나타났으며, 특히 성취의 직업가치의 영향력이 두드러졌다. 반면 여학생은 이타, 성취, 인정, 직업안정의 순 으로 영향을 나타났고, 이 중 이타와 성취의 직업 가치의 영향력이 특히 높게 나타났다. 넷째 또한 여학생의 다양성의 직업가치는 최근 들어 상승하는 추세를 보였 다. 다섯째 이타의 직업가치는 평균 수준은 다른 직업가치보다 낮았지만, 진로 태도 독립성에의 미치는 영향은 상대적으로 높게 나타났다. 이러한 결과는 성별 차이가 일부 존재하지만, 직업가치가 진로태도독립성에 미치는 주요 영향 요인은 남녀 모두에게 유사함을 보여준다. 따라서 통합형 직업가치 교육을 통해 대학생이 다양한 가치를 균형 있게 이해하고, 자신의 직업가치에 기반한 독립적인 진로 결정을 내릴 수 있도록 지원하는 것이 필요하다.

목차

요약
Abstract
I. 서론
II. 이론적 배경 및 가설 설정
1. 직업가치
2. 진로태도독립성
3. 직업가치와 진로태도독립성의 관계
III. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
IV. 연구결과
1. 기술통계
2. 상관분석
3. 남녀대학생의 직업가치
4. 남녀대학생의 직업가치의 차이
5. 대학생의 직업가치가 진로태도독립성에 미치는 영향
V. 결론 및 제언
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저자

• 조윤서 [ Cho, Yun-Seo | 가톨릭관동대학교 VERUM교양대 조교수 ]

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• 간행물명

  콘텐츠와산업 [Journal of Contents and Industry]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2765-317X

• 수록기간

  2019~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 600 DDC 700