Earticle

초록

영어

The purpose of this study is to understand the characteristics of parent-child relationships by comparing children’s problematic behavior patterns according to the type of parenting foundation factors and parenting attitude. To this end, 1,241 parents across the country with children aged 3 to 16 were subjected to Integrated Evaluation-Parenting Attitude and Stress (IE-PAS), and hierarchical cluster analysis and K-means clustering were conducted on the collected data. As a result of the study, first, four profile types were found in the underlying parenting scale: ‘stability’, ‘unstability’, ‘normal’, and ‘depression’. Parents with stable underlying parenting factors showed positive parenting attitudes such as autonomy support, rationality, and warmth, and parents with depressed or unstable underlying factors showed negative parenting attitudes such as control, inconsistency, indifference, and rejection. Second, the parenting attitude scale was classified into three profiles: ‘positive’, ‘negative’, and ‘normal’, and there was a significant difference in the level of problem behavior of children perceived by parents according to each profile. This study provides basic data for a multidimensional understanding of the relationship between parenting attitudes and problem behaviors, and provides implications for parental education and intervention program development.

한국어

이 연구는 부모의 양육기저 요인과 양육태도 유형에 따른 자녀의 문제행동 양상을 비교함으 로써 부모-자녀 관계의 특성을 이해하는 데 목적이 있다. 이를 위해 만 3세에서 16세 자녀를 둔 전국의 부모 1,241명을 대상으로 통합적 양육태도-스트레스 검사(Integrated Evaluation- Parenting Attitude and Stress, IE-PAS)를 실시하였으며, 수집된 자료에 대해 계층적 군집분석과 K-평균 군집분석(K-means clustering)을 실시하였다. 연구 결과 첫째, 양육기저 척도는 ‘안정’, ‘불안정’, ‘평범’, ‘우울’의 네 가지 프로파일 유형이 나타났으며, 안정적인 양육 기저 요인을 지닌 부모일수록 자율지지, 합리, 온정과 같은 긍정적인 양육태도를 보였고, 우울하거나 불안 정한 기저 요인을 가진 부모일수록 통제, 비일관성, 무관심, 거부와 같은 부정적인 양육태도를 보였다. 둘째, 부모의 양육태도 척도는 ‘긍정적’, ‘부정적’, ‘평범한’의 세 가지 프로파일로 분류되었으며, 각 프로파일에 따라 부모가 지각한 자녀의 문제행동 수준에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 이 연구는 부모의 양육태도와 자녀의 문제행동 간의 관계를 다차원적 으로 이해하는 데 필요한 기초 자료를 제공하고, 부모 교육 및 개입 프로그램 개발에 시사점을 제시한다.

목차

요약
서론
연구 방법
연구 대상
연구 도구
연구 방법
연구 결과
양육기저 척도의 군집 프로파일
양육태도 척도의 군집 프로파일
논의
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 허현아 [ Hyeon-ah Heo | 진주교육대학교 심리학습지원연구소 ]
• 박윤지 [ Yun-ji Park | 마산고운초등학교 ]
• 홍상황 [ Sang-hwang Hong | 진주교육대학교 교육학과 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  초등상담연구 [Korean Journal of Elementary Counseling]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2005-3231

• 수록기간

  2002~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 375 DDC 372