Earticle

초록

영어

This study aimed to provide foundational data for the development of an effective and sustainable play therapy program for older adults with mild dementia. The purpose was to analyze needs across five domains—emotional, cognitive, social, physical, and environmental—in order to establish evidence for designing tailored play therapy interventions. Specifically, the study examined discrepancies between perceived importance and performance in each domain and identified activity elements with higher levels of demand. Participants were 30 older adults with mild dementia attending day-care centers in Gyeonggi Province, and data were collected using a structured questionnaire. The collected data were analyzed through paired t-tests, Borich needs assessment, and the Locus for Focus model. The results indicated that importance scores were significantly higher than performance scores across all domains. In detail, emotional expression and reminiscence activities were emphasized in the emotional domain, board games and memory stimulation activities in the cognitive domain, cooperative and paired activities in the social domain, fine motor and cooperative activities in the physical domain, and reminiscence-stimulating environments and space utilization in the environmental domain. These findings suggest that older adults with mild dementia require multidimensional and integrated play therapy interventions that promote emotional stability, cognitive maintenance, social interaction, physical functioning, and sensory stimulation. This study provides empirical evidence to support the development of session-specific, customized programs and the integration of multiple professional perspectives, thereby contributing to the advancement of effective and sustainable dementia intervention programs.

한국어

본 연구는 경증치매 노인을 위한 효과적이고 지속 가능한 놀이치료 프로그램 개발의 기 초자료를 마련하기 위해 수행되었다. 연구 목적은 정서, 인지, 사회, 신체, 환경의 다섯 가 지 영역에 대한 요구도를 분석하여 맞춤형 놀이치료 프로그램 설계에 필요한 근거를 제공 하는 데 있다. 연구 내용은 영역별 중요도와 수행도의 차이를 확인하고, 세부 활동 요소별 요구 수준을 규명하는 것이다. 연구 대상은 경기도 내 주간보호시설을 이용하는 경증치매 노인 30명이며, 구조화된 설문조사를 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 대응표본 t 검정, Borich 요구도 분석, Locus for Focus 모형을 적용하여 분석하였다. 분석 결과, 모든 영역에서 중요도가 수행도보다 유의하게 높게 나타났다. 세부적으로는 정서 영역에서 감정 표현과 회상 중심 활동, 인지 영역에서 보드게임과 기억력 자극 활동, 사회 영역에서 협동 및 짝 활동, 신체 영역에서 소근육 조작과 협동 활동, 환경 영역에서 회상 자극 환경과 공 간 활용의 요구가 상대적으로 높게 확인되었다. 이러한 결과는 경증치매 노인이 정서적 안 정, 인지 기능 유지, 사회적 상호작용 촉진, 신체 기능 유지, 감각 자극 경험 등 다차원적 측면에서 통합적 놀이치료 중재를 필요로 함을 시사한다. 본 연구는 향후 회기별 맞춤형 프로그램 구성과 전문 영역의 통합적 설계를 구체화하는 데 실증적 근거를 제공하며, 결과 적으로 효과적이고 지속 가능한 치매 중재 프로그램 개발에 기여할 수 있을 것이다.

목차

<요 약>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 경증치매의 개념과 특성
2. 놀이치료의 개념과 치매노인을 위한 적용 가능성
3. 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 대상
2. 연구 도구
3. 연구 절차
4. 자료 분석 방법
Ⅳ. 연구결과 및 논의
1. 정서 영역
2. 인지 영역
3. 사회 영역
4. 신체 영역
5. 환경 영역
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

저자

• Jang, Ju-Hee [ 장주희 | Myongji University ]
• Han, Yu-Jin [ 한유진 | Myongji University ] Corresponding Author

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  성인계속교육연구 [Korean Journal of Adult & Continuing Education Studies]

• 간기

  계간

• pISSN

  2093-6095

• 수록기간

  2010~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 378 DDC 374