Earticle

초록

영어

Focusing on the inland commercial city of Ganggyeong, this study examines the character and significance of Hannam Hakdang, a private Japanese language school founded in 1898, within the development of Japanese language education during Korea’s Enlightenment period. Situated at the confluence of river and land transportation routes, Ganggyeong functioned as a major commercial hub within a nationwide distribution network. The early settlement of Japanese merchants and residents was facilitated by this geographical and economic foundation, while simultaneously heightening the demand for practical Japanese language education. In this context, Ganggyeong’s spatial particularity constituted a crucial precondition for the establishment of Hannam Hakdang. The institution actively extended its influence beyond formal instruction, engaging local residents through itinerant teaching, public lectures, and the circulation of printed materials. Rooted in the regional context of an inland commercial city, Hannam Hakdang provided Japanese language education as well as contributed to broader transformations within the local community. Accordingly, the case of Hannam Hakdang demonstrates that Japanese language education during the Enlightenment period was not confined to port cities. Japanese language education also took diverse forms when mediated by the specific conditions of inland regions.

한국어

본 연구는 개화기 일본어 교육의 전개 과정 속에서 내륙 상업도시 강경이라는 특수한 공간적 배경을 중심으로 한남학당의 성격과 의미를 고찰하였다. 강경은 금강 수운과 육상 교통이 만나는 요충지로서 전국적 유통망 속에 자리한 상업 중심지였다. 이러한 교통･경제적 기반은 일본 상인과 거류민의 조기 진출을 가능하게 했으며, 동시에 일본어 교육의 실질적 필요를 증대시켰다. 다시 말해, 강경의 지리적 특수성이 한남학당 설립의 중요한 전제가 되었던 것이다. 야쿠시지 지로가 밝힌 설립 목적은 크게 세 가지로 정리된다. 첫째, 한국인 자제에게 일본어와 기초 학문을 교육하는 것, 둘째, 학생의 가족과 지역 유지층을 교화하는 것, 셋째, 이를 토대로 일본 상권의 확장과 사회적 기반을 확립하는 것이었다. 실제로 한남학 당은 학생 교육에 그치지 않고 순회 방문과 강연회, 인쇄물 배포를 통해 지역 주민과 직접적으로 접촉하며 영향력을 넓혀 갔다. 이는 학교가 지역 사회 속에 뿌리내리는 동시 에, 일본인의 존재 기반을 강화하는 기능을 수행했음을 보여준다. 한남학당은 내륙 상업 도시 강경의 지역성을 기반으로 성립･운영되었으며, 일본어 교육을 통해 지역 사회에 일정한 변화를 이끌어낸 교육 기관이었다. 그것은 단순한 어학 교육 기관이 아니라, 지역 주민과 거류민 사회 사이의 접점을 형성하고 일본인의 사회적 입지를 확대하는 매개체였다. 따라서 한남학당의 사례는 개화기 일본어 교육이 개항장 중심으로만 전개된 것이 아니라, 내륙이라는 공간에서도 지역적 특수성과 맞물려 다양한 형태로 실천되었음을 보여주는 중요한 사례라 할 수 있다.

목차

<요지>
1. 들어가며
2. 선행연구: 개화기 일본어 교육의 전개
3. 상업도시 강경의 지역적 특색
4. 한남학당의 일본어 교육
5. 나오며
관련 웹 사이트 및 코퍼스
참고문헌(Reference)

키워드

저자

• 황운 [ Hwang, Woon | 충남대학교 인문과학연구소 학술연구교수, 일본어 교육사 전공 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  일본학보 [The Korean Journal of Japanology]

• 간기

  계간

• pISSN

  1225-1453

• 수록기간

  1973~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 913 DDC 952