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학생선수 기초학력보장프로그램(e-school) 시행에 따른 인식과 실천과제
Perceptions and Implementation Challenges of the e-School Program for Student-Athletes

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  • 발행기관
    한국체육무용과학회 바로가기
  • 간행물
    Journal of Sport and Dance Science KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Vol. 5 No. 3 (2025.08)바로가기
  • 페이지
    pp.145-155
  • 저자
    진형관, 윤정희, 이혁기, 신석민
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A471811

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원문정보

초록

영어
Objectives This study aims to explore the perceptions and implementation challenges associated with the reintroduction of the basic academic competency support program (e-school) for student-athletes in Korea. Methods A total of 15 participants including student-athletes, parents, and coaches were recruited for in-depth interviews. Data were analyzed using an inductive thematic approach to identify key themes related to the participants’ experiences and interpretations of the program. Results & Conclusions Participants perceived the previous program as ineffective, highlighting issues such as "proxy attendance," "role conflict," and "uninvolved learning assistants." Although the right to education was acknowledged, concerns were raised about the program’s lack of engagement, efficiency, and time suitability. Improvement suggestions included vocationally oriented systems, personalized assessments, and independent oversight. To ensure effective reimplementation, the program must provide tailored content, foster intrinsic motivation, and be supported by a robust institutional monitoring framework.
한국어
이 연구의 목적은 학생선수의 기초학력보장 프로그램(e-school) 시행에 따른 인식과 실천 과제를 규명 하는 것이다. 이를 위해 학생선수, 학부모, 지도자 15명을 대상으로 심층면담을 통해 자료를 수집하였으며, 주제어 생성을 위해 귀납적 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 먼저 기초학력보장 프로그램에 대한 인식으로는 ‘대리출석의 도구화’, ‘역할긴장의 중심’, ‘무용 지물 학습도우미’ 등으로 나타났다. 즉, 학생선수들은 학습권 보장의 필요성은 인식하고 있으나, 기초학 력보장프로그램의 기존 운영 방식에 대해 실효성 부족, 흥미 부족, 시간 부족 등의 문제를 지적하였다. 기초학력보장 프로그램 개선방안으로는 ‘직업교육형시스템 구축’, ‘체계화된 맞춤형 평가시스템’, ‘감시·감독을 위한 독립기관 설립’ 등으로 나타났다. 즉 향후 기초학력보장 프로그램 시행 시에는 학생선수 맞춤형 콘텐츠 개발, 프로그램 참여에 대한 실 질적 동기 부여, 제도적 감시 및 지원 체계 강화 등이 필수적이라는 실천과제가 도출되었다.

목차

Abstract
서론
연구방법
1. 연구참여자
2. 자료수집
3. 자료분석
4. 자료의 진실성 및 윤리성
연구결과
1. 기초학력보장 프로그램에 관한 인식
2. 기초학력보장 프로그램 개선방안
결론 및 제언
참고문헌
국문초록

키워드

학생선수 기초학력보장 프로그램 학습권 운동부 Student-athletes Basic academic competency support program Right to education School sports teams

저자

  • 진형관 [ Hung Gwan, Jin | 경남대학교 대학원생 ]
  • 윤정희 [ Jung Hee, Yun | 경남대학교 체육교육과 외래교수 ] Corresponding Author
  • 이혁기 [ Hyuck Gi, Lee | 경남대학교 체육교육과 교수 ]
  • 신석민 [ Seok Min, Shin | 경남대학교 체육교육과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국체육무용과학회 [The Korean Society for Sport and Dance Science]
  • 설립연도
    2021
  • 분야
    예술체육>체육

간행물

  • 간행물명
    Journal of Sport and Dance Science
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2799-2918
  • 수록기간
    2021~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

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