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대학생의 눈치가 대인관계 유능성에 미치는 영향 : 인지적 이탈 성향과 의사소통 능력의 매개효과
The Influence of Nunchi on Interpersonal Competence in University Students : Mediating Effects of Cognitive Disengagement Syndrome and Communication Competence

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  • 발행기관
    한국청소년시설환경학회 바로가기
  • 간행물
    청소년시설환경 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제23권 제3호 통권 제85호 (2025.08)바로가기
  • 페이지
    pp.25-33
  • 저자
    김혜숙, 조혜영, 김혜원
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A471627

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to examine the effect of Nunchi on interpersonal competence among college students, with a focus on the mediating roles of Cognitive Disengagement Syndrome(CDS) and communicative competence. Data were collected from 414 undergraduate students through structured questionnaires and analyzed using frequency analysis, correlation analysis, and bootstrapping with Model 6 of the PROCESS macro in IBM SPSS 29.0. The results demonstrated that Nunchi was significantly associated with interpersonal competence and that both CDS and communicative competence fully mediated this relationship. Higher levels of Nunchi were linked to lower CDS and greater communicative competence, which in turn enhanced interpersonal competence. Additionally, a sequential dual mediation effect was confirmed, underscoring the interconnected pathways through which Nunchi influences social functioning. These findings highlight the critical importance of reducing CDS tendencies and improving communicative competence to foster stronger interpersonal skills in university students. The study provides practical implications for the design of educational and counseling programs aimed at strengthening social adaptation and interpersonal development in young adults. Furthermore, the findings suggest that Nunchi serves not only as a culturally embedded social skill but also as a measurable psychological construct that can be utilized in interventions. Understanding its mediating mechanisms may contribute to more targeted support for students experiencing social or emotional difficulties in academic settings.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 자료분석
Ⅲ. 연구결과
1. 주요변수 간 기술통계 및 상관
2. 매개효과 분석
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌

키워드

눈치 대인관계 유능성 인지적 이탈 성향 의사소통 능력 매개효과 Nunchi Interpersonal Competence Cognitive Disengagement Syndrome Communicative Competence Mediating effect

저자

  • 김혜숙 [ Kim, Hyesook ] 주저자
  • 조혜영 [ Jo, Hyeyoung ] 공동저자
  • 김혜원 [ Kim, Hyewon ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국청소년시설환경학회 [Korea Institute of Youth Facility & Environment]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    사회과학>사회학
  • 소개
    본 학회는 청소년시설 및 환경에 대한 전반적인 연구와 학술활동을 통하여 미래 지향적인 청소년시설 및 환경을 보급하고 기존 청소년시설의 활성화 방안을 제시하여 새로운 청소년 문화 창달에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    청소년시설환경 [YOUTH FACILITY AND ENVIRONMENT ; Journal of the Korea Institute of Youth Facility and Environment]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-0170
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 334 DDC 361

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