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기고논문

일제강점기 제주불교협회의 중등교육기관 설립 노력과 그 의의
Management and Importance of Secondary Education Institutions by the Jeju Buddhist Association during the Japanese Colonial Era

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  • 발행기관
    대각사상연구원 바로가기
  • 간행물
    대각사상 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제43집 (2025.06)바로가기
  • 페이지
    pp.263-300
  • 저자
    한금순
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A470470

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원문정보

초록

영어
During the Japanese colonial period, the Jeju Buddhist Association established and operated the Jeju Middle School Training Center, a secondary education institution. The founding of the center was part of the association’s community engagement efforts to meet the Jeju community’s demand for secondary education. The association’s goal of promoting local culture, combined with its leadership’s involvement in education-related activities, laid the foundation for the establishment of the center. From the time of its inception, the Jeju Middle School Training Center expressed its aim to be established as a general high school (a secondary school equivalent) and organized community support activities for this purpose. Organizations such as the Association for the Promotion of Jeju Middle School and the Osaka Sponsorship Association for Jeju Middle School were formed to raise funds. When the activities of these groups stagnated, the Jeju Buddhist Association took over by donating all necessary financial resources to support the efforts of the Association for Promotion of Jeju Secondary School Establishment. Despite the challenges of raising funds and the authorities’ education policies, which prioritized vocational schools, the efforts of the Jeju Buddhist Association and the Jeju community to establish a secondary education institution were significant. The operation of the Jeju Middle School Training Center was meaningful as it fulfilled the community’s aspiration for secondary education. Furthermore, it showcased the community’s persistent efforts to establish such an institution despite the difficulties.
한국어
일제강점기 제주불교협회는 중등교육기관인 제주중학강습원을 설립하여 운영하였다. 제주중학강습원의 설립은 제주도에 중등교육기관 고등보통학 교가 필요하다는 제주 사회의 요구를 실현 시키는 제주불교협회의 제주 사회 참여 활동 중 하나이다. 제주불교협회의 지방문화 발전이라는 활동 목적과 제주불교협회 임원의 제주 교육 관련 활동 등을 통해 제주중학강 습원 설립을 주도할 수 있었던 배경을 확인할 수 있다. 사설 학술강습소로 인가받은 제주중학강습원은 설립 당시부터 고등보통 학교로 변경 설립해 나갈 것을 표명하여, 제주 사회의 후원 활동을 조직하 였다. 제주중학기성협찬회, 제주중학기성 오사카(大阪)협찬회를 조직하여 기금 조성에 노력하였고, 후원 단체의 활동이 정체되면서는 제주불교협회 가 제주중학강습원의 재원을 전부 기부하기로 하여 제주도중등학교설립기 성회 활동을 지원하기도 하였다. 제주불교협회와 제주 사회의 고등보통학교 설립 노력은 기금 모금의 어 려움과 당대 실업학교 중심의 교육정책 등으로 실현하기 어려웠다. 그럼에 도 불구하고 제주불교협회는 제주 사회의 열망이었던 중등교육기관 고등 보통학교 설립을 위해 제주사회와 함께 부단히 노력하였다는 점을 큰 의 의로 꼽을 수 있다.

목차

한글요약
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 제주도의 중등교육기관 고등보통학교 설립 열망
Ⅲ. 제주불교협회의 제주중학강습원 운영
Ⅳ. 제주도 중등학교 설립 후원회 활동
Ⅴ. 제주불교협회의 중등교육기관 운영의 의의
Ⅵ. 맺음말
참고문헌
Abstract

키워드

제주불교협회 제주중학강습원 제주도 중등교육기관 설립운동 사설 학술강습회 제주중학기성협찬회 제주중학오사카협찬회 관음사 제주농업 학교 고등보통학교 Jeju Buddhist Association Jeju Middle School Training Center Movement for the Establishment of Secondary Educational Institutions in Jeju Sponsorship Association for Jeju Middle School Private Academic Training Centers Jeju Middle School and the Osaka Sponsorship Association Gwan-eum temple Jeju agricultural school Academic high school

저자

  • 한금순 [ Han, Geum-soon | 제주대학교 사학과 외래교수. ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대각사상연구원 [Institute of Maha Bodhi Thought]
  • 설립연도
    1998
  • 분야
    인문학>불교학
  • 소개
    한국근대불교의 대표적인 인물인 백용성조사의 대각사상(大覺思想)을 연구하고 선양하며, 한국불교의 중흥으로 불국토건설을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    대각사상 [Journal of Maha Bodhi Thought]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1229-1080
  • 수록기간
    1998~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 220 DDC 294

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