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초록

영어

This study analyzed the life experiences of 9-year-old Vietnamese child who experienced the Vietnam War through a Narrative Inquiry method. Through this study, first, it examines how the memories of the Vietnam War experienced in childhood remain until now as an adult, second, it highlights the roles and responsibilities of family members in the extreme environment of war, and third, it examines the life of overcoming the trauma left by the war in the present and future time in the way of participants. Unlike papers studied from the perspective of soldiers who participated in the Vietnam War, it was intended to convey the violence of war by retelling the "war" that from ordinary child’s memory. Moreover, it was an opportunity to understand the value and meaning of individual's "experiences" and to realize “reliving” as a researcher.

한국어

본 연구는 베트남전쟁을 경험한 9살 난 베트남 아동의 삶의 경험을 내러 티브 탐구 방법으로 분석하였다. 본 연구를 통해 첫째, 유년기에 경험한 베 트남전쟁의 기억이 성인이 된 지금까지의 어떻게 남아있는지에 대해 고찰 하고 둘째, 전쟁이라는 극한 환경 속에 가족 구성원의 역할과 책임을 조명 해 보고 셋째, 전쟁이 남긴 트라우마를 과거에 두지 않고 현재 그리고 미래 의 시간으로 참여자 방식대로 극복해 나가는 삶을 통합적으로 들여다보았다. 기존의 베트남전쟁에 참여했던 군인들의 시각으로 연구된 논문들과는 다르게 평범한 아이가 기억하는 “전쟁”을 다시 말하기(Retelling) 하면서 전 쟁의 폭력성을 전달하고자 하였다. 더욱이 참여자 개인의 “경험”이 전달하 는 가치와 의미를 이해하며 연구자로서 다시 살기( Reliving)를 깨닫는 기회였다.

목차

[국문초록]
I. 내러티브의 시작: 연구자의 내러티브
II. 연구의 필요성 및 목적
III. 문헌 고찰
IV. 연구 방법 및 절차
V. 내러티브 풀어내기
VI. 내러티브를 마치며
참고문헌
[Abstract]

키워드

저자

• 김미량 [ Kim Mi-ryang | 강원대학교 일반대학원, 박사과정 ] 제1저자
• 정미경 [ Jeong Mee-kyung | 강원대학교, 교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  베트남연구

• 간기

  반년간

• pISSN

  2005-5331

• eISSN

  2733-9084

• 수록기간

  2000~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 914 DDC 959