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초등 국어 디지털교과서의 기능 설계
Designing the Functionality of a Korean Digital Textbook for Elementary School Students

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  • 발행기관
    한국정보교육학회 바로가기
  • 간행물
    정보교육연구 바로가기
  • 통권
    제2권 제1호 (2024.01)바로가기
  • 페이지
    pp.75-83
  • 저자
    정영식, 이창근
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A469716

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원문정보

초록

영어
The Ministry of Education plans to initiate the development of AI digital textbooks for mathematics, English, and informatics subjects starting in 2025. Additionally, there are plans to introduce a digital textbook for the Korean language in 2026. However, according to the search results from the Research Information Sharing Service (RISS), there is a noticeable dearth of research on digital textbooks for the Korean language. Nevertheless, there is a growing interest in grammar education utilizing generative AI, such as ChatGPT, in recent times. The characteristics of grammar education can be classified into normativity, descriptivity, productivity, uniformity, and conciseness. Consequently, in this study, proposed functionalities for an AI digital textbook for Korean language grammar education take into account these five aspects. To enhance the effectiveness of grammar education, it is recommended to integrate these functionalities with traditional grammar education methods. Furthermore, delayed feedback emphasizing fluency over accuracy in language usage is considered essential.
한국어
교육부는 2025년부터 수학, 영어, 정보 교과의 AI 디지털교과서를 개발하고, 2026년에는 국어 디지털교과서 를 개발할 계획이지만, 학술연구정보서비스(RISS)의 검색 결과에 따르면 국어과 디지털교과서에 대한 연구가 많 이 부족한 편이다. 그러나 최근 ChatGPT와 같은 생성형 AI를 활용한 문법 교육에 대한 관심이 높아가고 있다. 따라서 향후 개발된 국어과 디지털교과서의 기능 중에서 문법 교육과 관련된 기능을 도출하기 위해 선행 연구 자료를 분석하였다. 문법 교육의 특성은 규범성, 기술성, 생산성, 통일성, 간결성 등 5가지로 정리할 수 있으므 로, 본 연구에서도 국어과 문법 교육을 위한 AI 디지털교과서의 기능을 이러한 5가지 측면을 고려하여 제안하였 다. 이러한 기능이 구현되어 문법 교육의 효과를 높이려면 전통적인 문법 교육과 병행하고, 언어 사용의 정확성 보다는 유창성에 초점을 둔 지연된 피드백이 필요하다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 국어과 디지털교과서의 선행 연구
2.1 단행본 분석
2.2 학위 논문 분석
2.3 학술지 논문 분석
3. 국어과 디지털교과서의 기능
3.1 규범성 측면에서의 기능
3.2 기술성 측면에서의 기능
3.3 생산성 측면에서의 기능
3.4 통일성 측면에서의 기능
3.5 간결성 측면에서의 기능
4. 결론
참고문헌

키워드

초등학교 국어 디지털교과서 생성형 AI 챗GPT elementary school Korean language digital textbook generative AI ChatGPT

저자

  • 정영식 [ Youngsik Jeong | 전주교육대학교 컴퓨터교육과 ] 교신저자
  • 이창근 [ Changkeun Lee | 전주교육대학교 국어교육과 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    정보교육연구 [The Korean Association of Information Education Research Journal]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    2982-4656
  • 수록기간
    2023~2026
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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