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초록

영어

In this study, in order to cultivate elementary school students' AI literacy, education using various AI platforms in accordance with the AI education content system in three areas: 'Understanding AI', 'Principle and Application of AI', and 'Social Impact of AI' program was devised. In order to reach the goal of elementary artificial intelligence education, an AI platform focused on experience and interest was selected, and through this, students develop artificial intelligence knowledge, that is, the ability to understand and utilize artificial intelligence. Through the operation of the program devised in this study, elementary school students in the specific operational stage are interested in experiencing various artificial intelligence technologies, and non-professional teachers want to contribute to enabling them to continue artificial intelligence education without difficulty.

한국어

본 연구에서는 초등학생들의 인공지능 소양 함양을 위해 ‘인공지능 이해’, ‘인공지능 원리와 활용’, ‘인공지능의 사회적 영향’ 3개 영역의 인공지능교육 내용 체계에 맞춰 다양한 AI플랫폼을 활용하는 교육 프로그램을 고안하 였다. 초등 인공지능 교육목표에 도달할 수 있도록 체험과 흥미 위주의 AI 플랫폼을 선정하였고, 이를 통해 학 생들은 인공지능 소양, 즉 인공지능에 대해 이해하고 활용할 수 있는 능력을 함양하도록 한다. 본 연구에서 고안 한 프로그램의 운영을 통해 구체적 조작기의 초등학생들은 다양한 인공지능 기술의 체험을 통해 흥미를 갖고, 비전문가인 교사들은 어렵지 않고 인공지능교육을 이어나갈 수 있도록 하는데 기여하고자 한다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1 인공지능 소양(AI Literacy)
2.2 AI 플랫폼
3. 교육 방안의 설계
3.1. 교육과정 분석
3.2. 연구 목표 및 연구 방법
3.3. 연구대상
3.4. AI 플랫폼을 활용한 인공지능 소양 교육 프로그램
4. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

저자

• 서윤정 [ Yoonjung Seo | 서울교육대학교 교육대학원 인공지능과학융합전공 ]
• 김갑수 [ Kapsu Kim | 서울교육대학교 컴퓨터교육과 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  정보교육연구 [The Korean Association of Information Education Research Journal]

• 간기

  연3회

• pISSN

  2982-4656

• 수록기간

  2023~2026

• 십진분류

  KDC 374 DDC 375