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노벨 엔지니어링 기반 6학년 사회, 실과, 국어 교과 융합 수업 방안 ‘할머니의 용궁 여행’ 도서를 중심으로
An Integrated Class on Social Studies, Practical Course, Korean in the 6th Grade through Novel Engineering - Focused on ‘Grandmother's Palace of Sea Kings Trip’

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  • 발행기관
    한국정보교육학회 바로가기
  • 간행물
    정보교육연구 바로가기
  • 통권
    제1권 제1호 (2023.01)바로가기
  • 페이지
    pp.131-135
  • 저자
    김홍선, 홍기천
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A469575

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원문정보

초록

영어
This study uses Novel Engineering to describe class cases that combine social studies, practical course and Korean language subjects in the 6nd grade. The book "Grandmother's Palace of Sea Kings Trip" was selected first. The students read books and looked up the problem situations the fish were facing. Also, after survey the global environmental problem like this problem, students thought of a solution to solve the problem facing fish. Students made the solution of the group with robots. Presenting robots made by groups to other friends, the students also thought about other solutions. Finally, students wrote a story by imagining how the story would have been different if robots made in a group were used in a problem situation facing fish. Students wrote by applying robots made by the group into the story, they completed a much more fun and creative story.
한국어
본 연구는 Novel Engineering을 활용하여 초등 6학년 사회, 실과, 국어 교과를 융합한 수업사례를 기술한다. “할머니의 용궁 여행”이라는 책을 우선 선정하였다. 학생들은 책을 읽으며 물고기들이 처한 문제 상황을 찾아보 았다. 또한 이 문제처럼 지구촌 환경 문제를 조사하여 본 후, 물고기들이 처한 문제를 해결하기 위한 해결 방법 을 생각해보았다. 모둠의 해결 방법을 로봇으로 직접 만들어보았다. 모둠별로 만든 로봇을 다른 친구들에게 발표 하며, 학생들은 다른 해결 방법에 대해서도 생각해보았다. 마지막으로는 물고기가 마주한 문제 상황에서 모둠에 서 만든 로봇을 사용했다면 이야기가 어떻게 달라졌을지 상상하여 글을 써보았다. 학생들은 모둠끼리 고민하여 만든 로봇을 이야기 속에 녹여내어 글을 쓰다 보니, 훨씬 재미있고 창의적인 이야기를 완성하였다.

목차

요약
Abstract
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 노벨 엔지니어링(Novel Engineering)
3. 노벨 엔지니어링 기반 수업의 실제
3.1 수업 설계
3.2 수업적용
4. 수업 후 분석
5. 결론 및 향후 수업 계획
참고문헌

키워드

Novel Engineering SW 교육 융합 교육 Novel Engineering SW education Convergence education1

저자

  • 김홍선 [ Hong-Sun Kim | 외궁초등학교 ]
  • 홍기천 [ Ki-Cheon Hong | 전주교육대학교 컴퓨터교육과 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    정보교육연구 [The Korean Association of Information Education Research Journal]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    2982-4656
  • 수록기간
    2023~2026
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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