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사회적 경제 업사이클 분야 실무자 핵심역량 도출 연구
A study on deriving the core competencies of hands-on workers in the social economy upcycle field

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  • 발행기관
    한국산업교육학회 바로가기
  • 간행물
    산업교육연구 바로가기
  • 통권
    제45권 제1호 (2025.06)바로가기
  • 페이지
    pp.1-27
  • 저자
    김지인, 심지현
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A469555

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원문정보

초록

영어
This study was conducted in response to the growing need for capacity-building among workers in the social economy sector, as the upcycling industry?an inevitable outcome of human survival and economic activities?continues to expand. To identify the core competencies required of practitioners in the social economy, Dubois’ (1993) “overlaying generic models” method was employed. Due to the lack of prior research specifically focused on the upcycling sector, a preliminary competency framework was first derived through a literature review on competency modeling within the broader social economy context. This framework was then refined through expert focus group interviews (FGIs) and further validated via a survey of field practitioners, followed by Importance?Performance Analysis (IPA). The IPA revealed eight competencies that were perceived as highly important but insufficiently developed among practitioners: external communication competency, convergent thinking, planning competency, innovative spirit, organizational management competency, self-development ability, and execution ability. These findings suggest the necessity of ongoing education and training programs to strengthen these competencies in the upcycling social economy workforce.
한국어
본 연구는 인류의 생존과 경제활동의 결과로 필연적으로 발생할 수 밖에 없는 쓰레 기를 업사이클하는 사회적 경제 산업이 성장함에 따라 그 종사자들의 역량강화의 필 요성 또한 높아짐에 따라 수행되었다. 사회적 경제 영역의 실무자들에게 요구되는 핵 심역량을 도출하기 위해 Dubois(1993)의‘일반모델 덧씌우기’방법을 사용하였다. 업사이 클 분야 선행연구의 부족으로 사회적 경제 영역 핵심역량모델링에 대한 선행연구 문 헌분석을 통해 도출한 초안을 바탕으로 전문가 FGI를 수행하고, 추가적으로 실무자들 을 대상으로 설문조사를 수행하고 IPA를 수행하였다. 업사이클분야 실무자에 대한 역 량의 중요성, 보유 정도에 대한 IPA 분석 결과, 중요도는 높지만 보유 정도가 낮아 강화가 시급하다고 인식된 역량으로는 ‘대외역량’, ‘융복합적 사고’, ‘기획역량’, ‘도전정 신(혁신)’, ‘조직운영역량’, ‘자기계발능력’, ‘업무추진력’ 등 총 8개로 확인되었고, 이에 대한 지속적인 교육이 필요함을 시사하였다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 업사이클 개념과 산업 현황
2. 역량 및 역량모델
3. 역량모델링
4. 사회적경제 실무자 역량모델 선행연구 분석
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
1. 1차 FGI
2. 2차 FGI(핵심역량 정교화)
3. 설문지 개발 및 설문
4. 설문결과 및 IPA 분석
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

키워드

사회적경제 업사이클 핵심역량 역량모델 역량모델링 social economy upcycling core competencies competency model competency modeling

저자

  • 김지인 [ Ji-In, Kim | 커넥터스 ]
  • 심지현 [ JiHyun Shim | 숙명여자대학교 인적자원개발대학원 교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국산업교육학회 [Korean Society for Human Resource Development]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    한국산업교육학회는 산업교육 및 직업교육, 평생교육의 학술연구활동과 국내외 정보자료 교환을 통하여 한국 산업교육학과 산업의 발전에 기여하고 회원 상호간에 친목을 도모하고자 1989년 11월 허운나(現한국정보통신대학교 총장, 명예회장)를 중심으로 발족하였으며, 2005년 현재 포스코 최종태 전무(회장)를 중심으로 활동하고 있다. 본 학회는 다른 학회와는 달리 학계, 산업계, 일반기관들간의 경계를 깨고, 産學官硏이 혼연일체가 되어 지혜를 모으는 열띤 토론의 장, 그리고 그 토론을 통해 새로운 개혁을 이끌어 가는 현실변화의 장을 지향하여, 산업체 담당자들의 적극적인 참여를 기반으로 현장중심의 학술대회, 워크샵, 세미나 등을 통해 명실공히 산학협력을 제고하고자 노력하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    산업교육연구 [THE JOURNAL OF TRAINING AND DEVELOPMENT]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    2093-3444
  • 수록기간
    2004~2025
  • 십진분류
    KDC 325 DDC 330

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