볼리우드 영화 속 이슬람 이미지의 재구성 연구 : 2014년 이후 제작된 영화를 중심으로
Research on Reconstruction of Islamic imagery in the Bollywood Films : Focused on Movies Produced After 2014
Since the inauguration of the Narendra Modi government in 2014, Bollywood films have shown a marked tendency to reinforce Hindu-centric narratives and portray Muslims as the 'Other.' This study aims to analyze how the image of Muslims has been reconstructed in Bollywood films produced after 2014, thereby revealing the impact of Hindu nationalist cultural politics on popular cinema. Four films released after 2014—Uri: The Surgical Strike, Tanhaji: The Unsung Warrior, Adipurush, and The Kashmir Files —were selected for analysis. Focusing on their plot structures, character portrayals, symbolic dialogues, and depictions of religion, the study identified the following key features: (1) Mobilization of nationalist sentiment—these films act as tools for solidifying political hegemony by emotionally appealing to the audience’s nationalist feelings; (2) Reinforcement of Hindu hero narratives—there is an increase in narratives centered on Hindu warriors and mythological heroes, emphasizing their moral superiority; (3) Political utilization of Hindu mythology—texts such as the *Ramayana* and historical events are reinterpreted to construct a Hindu-centric national identity; (4) Representation of Muslims as terrorists or outsiders—Muslim characters are often simplified as terrorists, external enemies, or violent aggressors, thereby reinforcing the Hindu-Muslim binary. Bollywood, in this context, aligns itself with the Modi government’s Hindutva project and functions as a cultural-political apparatus. This demonstrates that cinema serves not merely as a form of entertainment, but as a vehicle for disseminating and internalizing political ideology.
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2014년 나렌드라 모디 정부 출범 이후, 볼리우드 영화는 힌두 중심적 서사를 강화하고 무슬림을 타자화하는 경향이 뚜렷해졌다. 이 연구는 2014년 모디 정부 출범 이후 제작된 볼리우드 영화에서 무슬림 이미지가 어떠한 방식으로 재구성되었는지를 분석함으로써, 힌두민족주의의 문화정치가 대중영화에 미친 영향을 밝히고자 하였 다. 2014년 이후 제작된 영화 4편(‘우리: 서지칼 스트라이크’, ‘탄하지: 이름 없는 전사’, ‘아디푸루쉬’, ‘캐시미르 파일’)을 선정, 영화의 플롯, 인물, 상징적 대사, 종교에 대한 묘사 등을 중심으로 분석한 결과, 다 음과 같은 특징을 보였다. 1. 국가주의 감정 동원. 감정적 설득력을 통해 대중의 민족주의적 정서를 자극하며 정치적 헤게모니를 공고히 하는 도구로 작용하였다. 2. 힌두 영웅 서사 강화. 힌두 전사와 신화적 영웅을 중심 으로 한 서사가 증가하며, 이들의 도덕적 우위를 강조하였다. 3. 힌두 신화의 정치적 활용. 라마야나 등 힌두 신화와 역사적 사건을 재해석하여 힌두 중심의 국가 정체성을 구축하였다. 4. 무슬림의 테러리스트·외부인 묘 사. 무슬림 캐릭터는 테러리스트, 외부의 적, 폭력적 가해자로 단순화되어 묘사되며, 힌두-이슬람 이분법이 강 화되었다. 볼리우드는 모디 정부의 힌두민족주의 프로젝트에 동조하며 문화·정치적 도구로 기능하고 있다. 이는 영화가 단순한 오락 매체를 넘어 정치적 이데올로기의 전파와 내면화에 기여함을 의미한다.
목차
국문초록 ABSTRACT Ⅰ. 서론 1. 연구의 배경 2. 연구 목적 3. 연구방법 4. 선행연구 Ⅱ. 힌두민족주의와 문화정치 Ⅲ. 볼리우드 영화 분석 1. 분석대상 2. 영화분석 3. 논의 Ⅳ. 결론 및 제언 참고문헌
키워드
힌두민족주의볼리우드문화정치무슬림 타자화Hindu nationalismBollywoodCultural PoliticsOthering Muslim
에듀테인먼트(Edutainment)는 에듀케이션(education)과 엔터테인먼트(entertainment)의 합성어로 게임을 하듯 즐기면서 학습할 수 있도록 하는 교육을 말한다.
에듀테인먼트는 학습과정에서 즐거움을 느낄 수 있도록 수업에서의 오락성 즉, 도전성, 몰입, 모험성 등이 중요한 요소로 고려한다. 에듀테인먼트 영역에서는 학습자들이 학습과정에서 재미요소를 통해 학습동기를 강화하고 학습효과를 높이는 전략의 사용을 강조한다. 그 동안 교육의 변화에 대한 요구는 엄청나게 변화하였음에도 불구하고, 학교교육이나 평생교육에서는 강의중심 수업이 주류를 이루고 있으며, 실질적인 변화는 아직도 많이 부족한 상황이다.
이러한 상황에서 한국에듀테인먼트학회는 고대부터 중시되어 왔던 암기중심의 교육에서 벗어나 즐겁고 흥미로운 교육 즉, 엔터테인먼트를 지향하는 교육을 통해 학습자와 교수자가 모두 만족할 수 있는 혁신적 변화를 추구하고자 한다. 학교와 사회에서 이루어지는 모든 교육에서 학습자에게는 흥미와 재미, 즐거움을 통한 학습에 대한 연구를 중심으로 다루며, 교수자에게는 즐거움과 보람을 느낄 수 있도록 하는 교육을 다룬다. 또한 한국에듀테인먼트학회는 교육이 이루어지는 모든 영역에서 오락성 즉, 엔터테인먼트를 강조하고, 이를 통한 학습효과를 탐구하는데 중점을 두고 연구하는 학회이다.