Earticle

초록

영어

As interest in personalized beauty care and skin health rises in modern society, the demand for AI-powered skincare solutions is growing. This study proposes the development of a men’s skincare education platform app that combines edutainment elements with AI-driven analysis of users’ skin conditions. Unlike existing skincare apps, which are often limited to diagnostic functions or lack personalized, continuous educational feedback, our proposed system offers a comprehensive suite of features including AI-based skin diagnosis, AR-powered makeup simulation, expert Q&A consultations, and community-driven reviews. Through detailed functional specifications and prototyping, we systematically designed the app’s architecture to empower users to acquire skincare knowledge autonomously and cultivate healthy beauty routines. In addition, we conducted a survey to assess target users’ skincare habits, knowledge levels, and willingness to adopt the app, exploring the proposed system’s potential impact on user education and habit formation. This paper suggests that an AI-based beauty solution app can evolve beyond a mere management tool into a digital beauty coach, simultaneously delivering consumer skincare guidance and educational benefits.

한국어

현대 사회에서 개인 맞춤형 뷰티 관리와 피부 건강에 대한 관심이 증가함에 따라, 인공지능(AI)을 활용한 스 킨케어 솔루션의 필요성이 높아지고 있다. 본 연구는 사용자의 피부 상태를 AI로 분석하고, 이를 기반으로 맞 춤형 스킨케어 루틴과 제품을 제안하는 동시에, 단순한 뷰티 관리 도구를 넘어 에듀테인먼트 요소를 결합한 남 성용 스킨 케어 교육 플랫폼으로서의 앱 개발을 제안한다. 기존의 스킨케어 앱은 피부 진단 기능에만 국한되거 나 사용자 맞춤성과 지속적인 교육적 피드백이 부족하다는 한계를 갖는다. 이에 본 연구에서는 기능 명세서와 프로토타입을 통해 앱의 구조를 체계적으로 설계하였으며 AI 기반 피부 진단, AR 메이크업 체험, 전문가 Q&A 상담, 커뮤니티 기반 후기 작성 등의 기능을 추가하여 앱을 통해 사용자가 스스로 스킨케어 지식을 습득하고 건강한 뷰티 습관을 형성하는 에듀테인먼트 플렛폼으로 기능하도록 설계하였다. 또한 설문조사를 통해 실제 사용자층의 피부관리 습관과 지식 수준, 앱 수용 의향 등을 분석하였으며 제안된 시스템이 사용자 교육 및 뷰 티 습관 개선에 미칠 수 있는 가능성을 탐색하였다. 본 논문은 AI 기반 뷰티 솔루션 앱이 단순 관리 도구를 넘 어 소비자의 스킨케어 및 뷰티 교육 효과를 동시에 제공하는 디지털 뷰티 코치로 확장될 수 있음을 시사한다.

목차

국문초록
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경
2. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 목적 및 설계 개요
2. 연구 절차
Ⅳ. 연구 결과
1. 설문 결과
2. 결과 분석
3. 주요 기능 설계
4. 프로토타입 및 와이어프레임 구성
Ⅴ. 결론 및 시사점
참고문헌

키워드

저자

• 박은유 [ Eun-Yu, Park | 한국외국어대학교 국제지역대학 인도학과 학부 과정 ]
• 전대일 [ Dae-Il, Jeon | 동아대학교 조교수 ] Corresponding Author

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  에듀테인먼트연구 [Journal of the Edutainment]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2671-9789

• eISSN

  2672-0329

• 수록기간

  2019~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 370 DDC 370