This study utilized collage analysis to explore the key elements of leadership that nurses consider ideal. The findings identified four preferred components of ideal leadership: empowerment, communication and collaboration, support for growth, and fairness and respect. Empowerment enhances members' sense of responsibility and ownership, while communication and collaboration promote trust and job engagement within teams. Support for growth aids in improving nurses' professional competencies and personal development, and fairness and respect foster trust by recognizing members' contributions. This study suggests that these leadership elements can positively influence nurses' job satisfaction and organizational performance. Furthermore, it highlights the potential of serving as foundational data for developing ideal leadership models in nursing organizations, emphasizing that leadership practices reflecting nurses' desired characteristics can serve as a critical basis for effective leadership implementation.
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본 연구는 간호사들이 이상적으로 생각하는 리더십의 주요 요소를 탐구하기 위해 콜라지 분석을 활용하 였다. 연구 결과, 간호사들이 선호하는 이상적 리더십 요소로 자율성 부여, 소통과 협력, 성장 지원, 공정성과 존중의 네 가지가 도출되었다. 자율성 부여는 구성원의 책임감과 주인의식을 강화하며, 소통과 협력은 팀 내 신뢰와 직무 몰입을 촉진한다. 성장 지원은 간호사의 전문성 향상과 개인적 성장을 돕고, 공정성과 존중은 구성원의 기여를 인정하여 신뢰를 형성한다. 이러한 요소들은 리더십이 조직 내 관계를 강화하고 구성원의 만족도를 높이는 데 중요한 역할을 한다. 본 연구는 이러한 리더십 요소가 간호사의 직무 만족과 조직성과를 높이는 데 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 시사한다. 아울러, 본 연구는 간호 조직에서 이상적인 리더십 개발을 위한 기초 자료로 활용될 수 있으며, 간호사들이 바라는 리더십 특성을 반영한 리더십 모델이 효과적인 리더십 실천의 기반이 될 수 있음을 강조한다.
목차
Abstract Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 Ⅱ. 리더십에 대한 고찰 1. 변혁적 리더십(Transformational Leadership) 2. 슈퍼리더십(Super Leadership) 3. 민주적 리더십(Democratic Leadership) 4. 최신 연구 동향과 리더십의 중요성 Ⅲ. 연구방법 1. 연구설계 2. 연구 참여자 3. 자료 수집 및 기간 4. 연구도구 5. 자료분석 Ⅳ. 연구결과 1. 대상자의 일반적 특성 2. 분석 결과 3. 연구 참여자 진술 4. 현상학적 글쓰기 5. 개별 가치와 기여 인정 Ⅴ. 논의 1. 자율성 부여와 책임감 강화 2. 소통과 협력을 통한 신뢰 형성 3. 성장 지원과 잠재력 발휘 4. 공정성과 존중을 통한 신뢰 구축 5. 연구의 의의 및 한계 Ⅵ. 결론 및 제언 1. 결론 2. 제언 References 국문초록
키워드
권한 부여의사소통 및 협력성장을 위한 지원공정성과 존중empowermentcommunication and collaborationsupport for growthand fairness and respectcommunication and collaborationsupport for growthfairness and respect
저자
Min Hyang Park [ Department of Nursing Science, Chungbuk Health & Science University, 10 Deogam-gil, Naesu-eup, Cheongwon-gu, Cheongju Chungbuk Korea ]
Corresponding Author
위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
설립연도
2005
분야
사회과학>행정학
소개
위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다.
현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다.
위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다.
위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다