韓国人日本語学習者による日本語アクセントとリズムの 生成について - 聴覚的評定に基づいた誤り分析を中心に -
The Phonetic Generation of Japanese Accents and Rhythms by Korean Learners of Japanese: Focusing on Factor Analysis Based on Auditory Judgements
In this study, I analyze the factors that influence the naturalness of Japanese accents and rhythms, when Korean learners attempt to produce it. In this experiment, 16 Korean learners pronounced 26 words of meaning nouns considering accent type and rhythm type and recorded the contents. The experiment was conducted as a character reading task that presented character data. The voice data obtained in this experiment was judged by the Japanese native speaker by focusing on the naturalness of the accent and rhythm, and statistical analysis was performed on the results obtained by the judgment and the factors influencing the results. As a result, the highest unnatural rate of accent generation was the data of beginner learners, which were flat type and High–tailed accent type. And the the highest unnatural rate of rhythm was type 21 and type 22 (words with a long vowel). As a factor influencing this unnaturalness, it was found that the learning level had the strongest effect on the generation of the accent and the rhythm type had the strongest effect on the generation of the rhythm. In addition, it was found that there was a significant difference between the generation of accent and the rhythm.
한국어
본 연구는 한국인 학습자가 일본어 악센트와 리듬을 발음할 때, 일본어 악센트의 고저와 리듬의 길이 생성의 관점에서 자연스러움에 영향을 미치는 요인을 분석한 것이다. 본 실험에 서는 악센트형과 리듬형이 고려된 유의미어 명사 26개의 단어를 16명의 한국인 학습자가 발 음하고 그 내용을 녹음했다. 실험은 문자 데이터를 제시하는 문자 읽기 과제로 진행하였다. 이 실험에서 얻어진 음성 데이터를 일본인 모어화자가 악센트와 리듬의 자연스러움에 초점을 맞추어 청각 판정하고, 그 판정으로 얻어진 결과와 그 결과에 영향을 주는 요인을 통계분석 하였다. 그 결과, 악센트 생성의 부자연률이 가장 높았던 것은 초급 학습자의 데이터로, 악센트형 으로는 평판형과 미고형이며, 리듬형으로는 21형과 22형(특수박인 장모음이 배치되어 있는 단어)의 부자연율이 가장 높았다. 이러한 부자연성에 영향을 주는 요인으로서 악센트의 생성 에는 학습 레벨이, 리듬의 생성에는 리듬형이 가장 강한 영향을 미치고 있는 것으로 밝혀졌 다. 또한 악센트와 리듬의 생성 사이에도 유의한 차가 있음을 알게 되었다.
한양대학교 일본학국제비교연구소 [Global Center for Japanese Studies]
설립연도
2008
분야
인문학>일본어와문학
소개
본 연구소는 일본학 관련의 학문의 한 분야를 발굴·개척하여 문화의 상호작용에 의한 교섭에 대해 연구를 진행함으로써 일본학의 다양한 면모를 현재화하는 것을 취지로 한다.
일본학 국제비교란 국가나 민족이라는 분석 단위를 넘어 동아시아라고 하는 문화복합체를 상정하고 그 내부에서 문화생성, 전파, 접촉, 변용에 주목하여 종합적인 문화교섭의 모습을 복안적이고 종합적인 견지에서 해명하려고 하는 새로운 일본학 연구의 하나인 문화교섭학을 소재로 하여, 이미 한일교류사를 중심으로 한 문화교류사의 연구축적을 바탕으로 이를 더욱 확대하여 글로벌한 시점에서 문화교섭학을 중심으로 일본의 문화교류연구를 학문체계로서 구축하고자 하는 것을 목표로 한다.
따라서 본 연구소는 첫째, 다대다 관계의 문화적 복합체로서 인식하는 복안적 시좌를 공유하고 국제적 발진력을 가진 자립한 신진연구자를 육성하고, 둘째, 종래의 2개국간 혹은 학문 문화별 문화연구를 넘어 새로운 학문 분야로서의 일본 문화교섭학을 창출하고 그 이론과 방법, 구체적 사례를 연구하며, 셋째, 각국에서 개별적으로 이루어지고 있는 문화교류연구, 대외관계사 연구 등을 국제적으로 네트워크로 연결하고 동아시아 각 지역의 연구를 리드하고 고유의 국제학회를 가지는 연구허브를 구축하는 것을 목적으로 한다.