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플레이백 씨어터를 통한 공동체적 대화가 참여자들의 사회적 유대감과 자기효능감에 미치는 영향
The Effects of Community Dialogue through Playback Theatre on Participants’ Social Connectedness and Self-Efficacy

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  • 발행기관
    한국예술심리치료학회 바로가기
  • 간행물
    예술심리치료연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제21권 제2호 통권 71호 (2025.06)바로가기
  • 페이지
    pp.145-166
  • 저자
    남궁지숙, 송현성
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A468164

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원문정보

초록

영어
In contemporary society, increasingly individualized lifestyles and weakened social ties have exacerbated social isolation, impacting individual well-being and community cohesion. This study investigates the effects of community dialogue through Playback Theatre on participants' social connectedness and self-efficacy. Using a mixed-methods approach, data were collected from three participant groups (N = 28) in a program under the Seoul Cultural Education Support Project. Pre- and post-program assessments were analyzed with paired-sample t-tests, and verbal reflections were examined via topic modeling. Results showed significant improvements in both social connectedness and self-efficacy. Participants expressed emotional acceptance, self-respect, psychological change, and emotional release, suggesting that communal interactions were vital to these outcomes. The findings support Playback Theatre’s potential as a culture and arts-based intervention for enhancing psychological and social resilience in increasingly isolated societies.
한국어
현대 사회에서 개인화된 생활 양식과 관계 밀도의 약화는 사회적 고립을 심화시키고 있으 며, 이는 개인의 삶의 질 저하와 공동체 통합성의 약화로 이어지고 있다. 본 연구는 즉흥 연극 기법인 플레이백 씨어터(playback theatre)를 통한 공동체적 대화 경험이 참여자의 사회적 유 대감과 자기효능감에 미치는 영향을 분석하고자 하였다. 이를 위해 서울문화교육지원 사업의 일환으로 진행된 플레이백 씨어터 프로그램 참여자 세 그룹(28명)을 대상으로 혼합연구 방법론 을 적용하였다. 사회적 유대감 및 자기효능감 척도를 활용한 사전-사후 대응 표본 t 검정과 더 불어, 매 회기 종료 후 참여자 진술을 토픽모델링 기법으로 분석하였다. 양적 분석 결과, 프로 그램 참여 후 사회적 유대감과 자기효능감이 유의미하게 향상된 것으로 나타났다. 텍스트 마이 닝 분석에서는 참여자들이 ‘자기감정의 수용’, ‘있는 그대로의 자기존중’, ‘심리적 전환’, ‘감정 해방’ 등 긍정적 정서 경험을 보고하며, 공동체 내 상호작용이 사회적 유대감과 자기효능감의 자원이 되었음을 시사하였다. 본 연구는 사회적 고립감이 심화된 현대 사회에서, 플레이백 씨 어터가 사회적 유대감과 자기효능감을 증진하는 문화예술 기반 개입 방안으로 작용할 가능성 을 실증적으로 확인하였다는 점에서 의의가 있다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 필요성
2. 연구 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 현대 사회의 고립감과 무력감 확산
2. 사회적 유대감과 플레이백 씨어터
3. 자기효능감과 플레이백 씨어터
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 측정 도구 및 자료 수집
3. 연구 절차 및 자료 처리
4. 플레이백 씨어터 프로그램의 공동체적 대화 방식
Ⅳ. 연구 결과
1. 양적 연구 결과
2. 텍스트 마이닝 분석 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
1. 연구 결과에 대한 해석
2. 플레이백 씨어터의 교육적・사회적 함의
참고문헌
Abstract

키워드

플레이백 씨어터 사회적 유대감 자기효능감 t검정 토픽모델링 Playback Theatre Social Connectedness Self-Efficacy t-test Topic Modeling

저자

  • 남궁지숙 [ NamKoong, Ji-Sook | 숙명여자대학교 음악치료학 철학 박사 ]
  • 송현성 [ Song, Hyeon-Seong | 고려대학교 스마트도시재생협동과정 박사과정 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국예술심리치료학회 [The Korean Arts Psychotherapy Association]
  • 설립연도
    2005
  • 분야
    의약학>작업치료학
  • 소개
    본 회는 장애 및 문제행동에 대한 예술치료 및 관련분야의 상호학제적 연구활동을 통하여 예술치료 및 예술치료교육 분야에서의 새로운 패러다임을 창출함으로써 관련 분야 연구자들 및 현장전문가들의 학문적 인격적 수준향상을 도모하고, 인간의 육체적 사회적 정신적 영적 건강 증진 및 삶의 질 제고에 기여함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    예술심리치료연구 [Journal of Arts Psychotherapy]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-759X
  • 수록기간
    2005~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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