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<연구논문>

생성형 AI 기반 아트마스크 디자인 발상 수업 연구
Study on the Ideation Class for Art Mask Design Using Generative AI

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  • 발행기관
    국제보건미용학회 바로가기
  • 간행물
    국제보건미용학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제19권 제1호 (2025.04)바로가기
  • 페이지
    pp.28-35
  • 저자
    김현주, 우미옥
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A466204

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to propose a creative ideation class design for art masks using generative AI within a digital media framework. A qualitative research method was employed, utilizing two rounds of Focus Group Interviews (FGI). In the first stage, key aspects related to the use of Adobe Firefly were explored, while in the second stage, feedback on keyword-based image generation exercises was collected. Based on these findings, an ideation class for art mask design was developed. The study results indicate that, first, using text-based prompts facilitated the generation of more creative and efficient ideas. Second, the instructional design followed a structured process that played a crucial role in promoting learner interaction. This process consisted of theme exploration, image generation and sharing, iterative refinement through feedback, and a final presentation. Third, by applying prompts tailored to Cubism and Avant-garde themes, learners were able to visually concretize their creative ideas in art mask design. Therefore, the study suggests that the proposed class model has the potential to enhance learners’ self-directed learning capabilities and improve digital literacy, demonstrating its educational value.
중국어
本研究的目的是提出一个用生成式AI进行数字媒体基础上的艺术面具设计创意课程设计. 以质性研究方法, 采用了焦点小组访谈(Focus Group Interview, FGI), 共进行两轮. 第一 阶段探索了与使用Adobe Firefly相关的主要内容, 第二阶段收集了基于关键词生成图像的实 践反馈,在此基础上, 设计了艺术面具创意课程. 研究结果如下:第一, 通过使用文本提示, 可以更具创造性且高效地激发创意; 第二, 课程设计过程具有系统性, 并能促进学习者之间 的互动,课程包括主题探索, 图像生成与分享, 通过反馈进行改进􀕵最终成果展示四个阶 段;第三, 通过使用符合主题的提示语生成融合立体主义与先锋艺术风格的艺术面具图像, 验证了将创意思维具象化的可行性. 此外, 显示出有助于增强学习者自主学习能力及提升数 字素养的教育潜力.

목차

Abstract
I. 서론
II. 이론적 배경
1. 생성형 AI와 디지털 미디어
2. AI 기반 교육과 기존 교육 방식의 차별성
3. Adobe Firefly의 특징
4. 에듀테크와 창의적 교육의 융합
III. 연구 방법
1. 연구 목적
2. 연구 문제
3. 연구 대상자 선정
4. 자료 수집 및 분석 방법
IV. 연구 결과 및 고찰
1. 생성형 AI 기반 아트마스크 디자인 발상 과정
2. FGI 기반 융합 교육 모델 설계
3. 생성형 AI 기반 아트마스크 디자인 제시
V. 결론
참고문헌
中文摘要

키워드

Adobe Firefly Art Mask Design Digital Media Ideation Adobe Firefly(奥多比 萤火虫) 艺术面具设计 数字媒体 创意思维

저자

  • 김현주 [ Hyun-Ju Kim | 창신대학교 일반대학원 박사과정 ]
  • 우미옥 [ Mi-Ock, Woo | 창신대학교 미용예술학과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제보건미용학회 [The international society of health and beauty]
  • 설립연도
    2007
  • 분야
    예술체육>미용
  • 소개
    국제보건미용학회는 미용에 관한 과학적인 연구와 학술교류 및 미용관련 산업체와 학계 상호간의 정보교환과 회원 상호간의 친목도모 및 학술교류를 목적으로 한다. 이를 위하여 연구발표 및 학술대회, 작품발표회, 전시회, 강연회 등을 개최하고, 학회지, 회보 및 비정기 간행물 등의 산학협동을 촉진하고 국제적인 연구교류를 통해 학회의 역량을 높이고 넓혀나가면서 보건미용의 선진화에 기여하고자 한다.

간행물

  • 간행물명
    국제보건미용학회지 [Journal of Health and Beauty]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2005-369X
  • eISSN
    2765-1347
  • 수록기간
    2007~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 593 DDC 646

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