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문화 융합(CC)
간호대학생의 임상실습전환충격 영향요인 탐색 연구
A study to explore factors affecting the transition shock of nursing students to clinical practice
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- 발행기관
- 국제문화기술진흥원 바로가기
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- 간행물
- The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) KCI 등재 바로가기
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- 통권
- Vol.11 No.2 (2025.02)바로가기
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- 페이지
- pp.281-292
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A465978
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- This study is a descriptive correlational study to confirm the relationship among social support, growth mindset, and transition shock to clinical practice among 133 nursing students with clinical practice experience and to identify factors influencing transition shock to clinical practice. Data collection was conducted from September 1, 2024 to September 31, 2024 using a self-administered questionnaire. The collected data were analyzed using SPSS statistical program for descriptive statistics for general characteristics, t-test and ANOVA for differences in variables according to general characteristics, correlation analysis for relationships between variables, and regression analysis for influencing factors. The study found that growth mindset and major satisfaction significantly influenced transition shock to clinical practice, with an explanatory power of 19.3%. In conclusion, in order to reduce transition shock to clinical practice experienced by nursing students due to clinical practice and to adapt to clinical practice, it is necessary to reorganize and apply the curriculum through non-curricular programs that consider the characteristics of each grade before clinical practice to improve major satisfaction and curriculum development that considers the improvement of growth mindset.
- 한국어
- 본 연구는 임상실습 경험이 있는 간호대학생 133명을 대상으로 사회적지지, 성장마인드셋 및 실습전환충격간 의 관계를 확인하고 임상실습전환충격 영향요인을 확인하기 위한 서술적 상관조사 연구이다. 자료수집은 자기기입식 설문지를 이용하여 2024년 9월 1일부터 9월 31일까지 이루어졌다. 수집된 자료는 spss 통계프로그램을 사용하여 일 반적 특성은 기술통계, 일반적 특성에 따른 변수의 차이는 t-test와 ANOVA 분석을 하였으며, 변수 간의 관계는 상 관분석, 영향요인은 회귀분석하였다.연구결과 임상실습전환충격 영향요인은 성장마인드셋 및 전공만족도였으며 이들의 변수에 대한 설명력은 19.3%로 나타났다. 결론적으로 임상실습으로 인해 경험하게 되는 간호대학생의 실습전환충격 을 감소시키고 임상실습 적응을 위해서는 임상실습 전에 학년별 특성을 고려한 전공만족도 향상을 위한 비교과 프로 그램 및 성장마인드셋 향상을 고려한 교과목 개발을 통해 교육과정을 개편하고 적용해야 할 필요성이 있겠다.
목차
요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 자료수집 및 윤리적 고려
5. 자료분석
Ⅲ. 연구결과
1. 대상자의 일반적 특성 및 일반적 특성에 따른 실습전환충격 차이
2. 간호대학생의 사회적지지, 성장마인드셋, 실습전환충격 정도
3. 간호대학생의 사회적지지, 성장마인드셋 및 실습전환충격간의 상관관계
4. 간호대학생의 사회적 지지 및 성장마인드셋이 실습전환충격에 미치는 영향
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
References
키워드
간호대학생 사회적지지 성장마인드셋 전환충격 임상실습 Clinical practice Growth mindset Nursing students Social support Transition shock저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 국제문화기술진흥원 [The International Promotion Agency of Culture Technology]
- 설립연도
- 2009
- 분야
- 공학>공학일반
- 소개
- 본 진흥원은 문화기술(Culture Technology) 관련 산·학·연·관으로 구성된 비영리 단체이다. 문화기술(CT)은 정보통신기술(ICT), 문화적 사고 기반의 예술, 인문학, 디자인, 사회과학기술이 접목된 신융합기술(New Convergence Technology, NCT)로 정의한다. 인간의 삶의 질을 향상시키고, 진보된 방향으로 변화시키고, 문화기술 관련 분야의 학술 및 기술의 발전과 진흥에 공헌하기 위하여, 제3조의 필요한 사업을 행함을 그 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]
- 간기
- 격월간
- pISSN
- 2384-0358
- eISSN
- 2384-0366
- 수록기간
- 2015~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 600 DDC 700
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