Earticle

초록

영어

The purpose of this study is to identify the trends of studies related to infants and toddlers in Korea and to explore the direction of future research. To this end, among the dissertations and academic journals related to infants and toddlers published from 1974 to 2024 in Korea, 6 types of search terms such as 'play', 'play', 'toy', 'teaching materials', and 'toy' were selected, and 234 papers were selected by including only infants and toddlers (including childhood, preschool-age, preschoolers, and preschool) in the title of the papers and excluding papers that were not provided in the original text. Study methods, research topics, and research variables were analyzed, classified using Microsoft Office Excel 2016 program, and frequency and percentage were calculated, rounded to the second decimal place. Quantitative research, mixed research, and qualitative research were the most frequent, and the research topics were types and characteristics of playthings, play and development, play design, and play activities. The study variables were cognitive, social, and emotional development, in that order. This study is significant in that it identifies the trend of the results of 50 years of research on play for toddlers in Korea, and it is meaningful as a basic data for devising ways to support the play of infants in various ways and promote the holistic growth of infants in the future.

한국어

본 연구는 국내에서 이루어진 영유아 놀잇감 관련 연구들의 동향을 파악하고 향후 연구 방향성을 모색하는 것 을 목적으로 한다. 이를 위해 국내에서 1974년부터 2024년까지 발표된 영유아 놀잇감 관련 학위논문 및 학술지 중 검색어 ‘놀잇감’, ‘놀이감’, ‘장난감’, ‘교재교구’, ‘toy’ 등 6가지를 활용하여 선정하였고, 수집된 자료 중에 논문 제목에 영유아 및 영유아기(아동기, 학령전기, 미취학 아동, 취학 전 포함)만 포함하였으며 원문 제공되지 않는 논문은 제외 하여 234편을 선정하였다. 연구 방법, 연구 주제, 연구 변인들을 분석하고 Microsoft Office Excel 2016 프로그램을 활용하여 분류한 후 빈도수와 백분율을 산출하고 소수점 둘째 자리에서 반올림하였다. 연구 방법은 양적 연구, 혼합 연구, 질적연구 순으로 빈도가 높게 나타났으며 연구주제는 놀잇감의 종류와 특성, 놀이와 발달, 놀잇감 디자인, 놀이 행위 순으로 많은 빈도가 나타났다. 연구 변인은 인지, 사회성, 정서 발달순으로 많은 빈도가 나타났다. 본 연구는 우 리나라 유아들을 위한 놀잇감 연구 50여년의 결과물의 동향을 파악했다는데, 그 의의가 있으며, 앞으로 유아들의 놀 이를 다각적으로 지원하고, 유아들의 보다 전인적인 성장을 도모하기 위한 방법을 구안하는데 기초적인 자료로 의미 가 있다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구 고찰
1. 놀잇감의 개념 및 유형
2. 놀잇감의 기준 및 조건
Ⅲ. 연구방법
1. 분석 대상
2. 분석 기준
3. 분석 절차
Ⅳ. 연구결과
1. 영유아 놀잇감 관련 연구 방법 분석 결과
2. 영유아 놀잇감 관련 연구 주제 분석 결과
3. 영유아 놀잇감 관련 연구 관련변인 분석 결과
Ⅴ. 결론
References

키워드

저자

• 엄은정 [ Eom Eun Jeong | 정회원, 중양대학교 교육대학원 유아교육학과 석사 ] 제1저자
• 남기원 [ Nam Ki Won | 정회원, 중양대학교 사범대학 유아교육과 부교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2384-0358

• eISSN

  2384-0366

• 수록기간

  2015~2025

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 600 DDC 700