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인구 윤리와 복지 가치론
Population Ethics and Welfarist Axiologies

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  • 발행기관
    한국윤리교육학회 바로가기
  • 간행물
    윤리교육연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제75집 (2025.01)바로가기
  • 페이지
    pp.397-419
  • 저자
    김일수
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A462936

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원문정보

초록

영어
The Total View believes that adding a life worth living to the population always makes the world a better place. However, accepting the Total View implies the Repugnant Conclusion, which suggests that an extremely large population with lives barely worth living could be considered better. The Average View, which evaluates outcomes based on per capita average welfare, avoids the Repugnant Conclusion but implies the Sadistic Conclusion, where adding individuals with miserable lives to the population is considered a better outcome. As an alternative, Variable Value Theories assess the value of new lives differently based on the existing population size, allowing to escape the Repugnant Conclusion. Another alternative, Critical Level Theories, attempts to resolve these issues by establishing an appropriate critical level that assigns positive value to a population. However, determining an exact critical level that guarantees reasonable conclusions appears to be practically extremely challenging.
한국어
인구 윤리의 복지 가치론에서 전체론의 수용은 겨우 살아갈 만한 정 도의 가치만을 가지는 인구를 충분히 증가시킨 인구가 더 좋은 결과를 가져온다는 당혹스러운 결론을 함의하게 된다. 인구의 전체 복지의 총 합이 아닌 1인당 평균 복지의 결과에 비추어 판단하는 평균론은 당혹 스러운 결론을 피할 수는 있지만 가학적 결론을 함의하게 된다. 이에 대한 대안으로 가변 가치론은 기존의 인구 규모에 따라 출생하는 사람 의 가치를 달리 평가함으로써 당혹스러운 결론에서 벗어날 가능성을 보여주지만, 여전히 가학적 결론을 벗어나지 못하며 부조리한 결론을 함의한다. 또 다른 대안인 임계 수준 이론은 인구에 긍정적 가치를 부 여하는 적절한 임계 수준을 설정함으로써 문제를 해결하려 시도하지 만, 합리적 결론을 보장하는 정확한 임계 수준을 설정하는 일은 실천 적으로 매우 어려운 일처럼 보인다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전체론과 당혹스러운 결론
Ⅲ. 평균론과 가학적 결론
Ⅳ. 인구 윤리의 대안적 복지 가치론 모색
1. 가변 가치론
2. 임계 수준 이론
Ⅴ. 결론
참고문헌

키워드

인구 윤리 전체론 당혹스러운 결론 평균론 가학적 결론 Population Ethics Total View Repugnant Conclusion Average View Sadistic Conclusion

저자

  • 김일수 [ Kim, Il-soo | 한국교원대학교 윤리교육과 조교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국윤리교육학회 [The Korean Ethics Education Association]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 윤리, 도덕 교과교육학과 교과내용학의 연구발전에 기여하려는 목적하에 설립되어 전국대학교의 윤리, 도덕교육 관련교수들과 대학원 석사, 박사과정을 이수하고 있는 현장교사들을 회원으로 하고 있는 순수 학술단체이다. 이러한 설립목적을 달성하기 위하여 연구, 학술회의 및 워크??, 학술교류, 출판활동에 주력하여 본 학회가 운영됨으로써 전국대학과 초중등학교에 있는 회원들의 학구열을 고취시키고 일선학교의 윤리교육분야의 질적 수준을 높이고, 한국의 윤리, 도덕교육에 기여하게 될 것으로 생각된다.

간행물

  • 간행물명
    윤리교육연구 [Journal of Ethics Education Studies]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-0545
  • eISSN
    2733-8983
  • 수록기간
    2000~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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