In this article, I will discuss Spinoza's state, religion and freedom in relation with rational perception. First, I will examine the aspects that are against rationalism. According to him, the social contract is established not through reason but through the laws of emotion. He believed that the social contract is formed through the most powerful emotion. Then, I will discuss the role of religion, which he emphasizes as an essential element of the social contract. The establishment and preservation of the state is not sufficient politically, so religion is also required. His view of the state can be appropriately interpreted in the dual relationship between politics and religion. In addition, the meaning of the freedom for the people of the nation will also be revealed in the dual relationship between politics and religion.
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이 글에서는 스피노자의 국가와 종교 그리고 자유에 관해 이성적 인 식과 연관하여 다룬다. 먼저 이성주의에 반하는 사상의 면모를 밝히겠 다. 그에 따르면 사회계약은 이성이 아니라 감정의 법칙을 통해 성립 된다. 가장 강력한 감정의 힘을 통해 사회계약이 이뤄진다고 보았다. 그리고 사회계약의 필수요소로 그가 강조하는 종교(성)의 역할을 다루 겠다. 국가의 성립과 유지에는 정치적 요소뿐만 아니라 종교가 또한 요구된다. 그의 국가관은 정치와 종교의 이중적 관계에서 적절히 해석 될 수 있다. 나아가 정치와 종교의 이중적 관계에서 국가 구성원들의 자유(의 의미)가 드러날 것이다.
목차
국문초록 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 코나투스와 자연 상태 2. 자연법과 자연권 양도 비판 3. 자연권 보존과 정서 모방 4. 앎과 상상의 힘 5. 고대 히브리국가와 올바른 삶의 규칙 6. 신에 대한 복종과 이성 7. 민주국가와 공통의 신앙 Ⅲ. 결론 참고문헌
한국윤리교육학회 [The Korean Ethics Education Association]
설립연도
2000
분야
사회과학>교육학
소개
본 학회는 윤리, 도덕 교과교육학과 교과내용학의 연구발전에 기여하려는 목적하에 설립되어 전국대학교의 윤리, 도덕교육 관련교수들과 대학원 석사, 박사과정을 이수하고 있는 현장교사들을 회원으로 하고 있는 순수 학술단체이다. 이러한 설립목적을 달성하기 위하여 연구, 학술회의 및 워크??, 학술교류, 출판활동에 주력하여 본 학회가 운영됨으로써 전국대학과 초중등학교에 있는 회원들의 학구열을 고취시키고 일선학교의 윤리교육분야의 질적 수준을 높이고, 한국의 윤리, 도덕교육에 기여하게 될 것으로 생각된다.