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텍스트 마이닝을 활용한 사회적 농업과 치유농업 연구 동향 분석
Analysis of Social Agriculture and Healing Agriculture Research Trends Using Text Mining
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- 발행기관
- 제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 바로가기
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- 간행물
- 지능정보융합과 미래교육 KCI 등재후보 바로가기
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- 통권
- 제4권 제3호 (2025.02)바로가기
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- 페이지
- pp.1-8
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A462922
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원문정보
초록
- 영어
- This study aimed to examine the impact of perceived parental attitudes on the resilience of college students attending universities in Jeju Island, as well as the mediating effect of self-esteem. The main purpose of the research is to provide data for the healthy adaptation of college students. The research questions are: first,what are the correlations among parental attitudes , resilience, and Self-Esteem? Second, is there a mediating effect of self-esteem in the relationship between parenting styles and resilience? Conducted with 314 college students, this study utilized scales for parental attitudes, resilience, and Self-Esteem, and the collected data were analyzed using jamovi. The results indicated significant correlations among perceived parental attitudes, resilience, and Self-Esteem. Self-esteem fully mediated the relationship between overprotective parental attitudes, and resilience, while it partially mediated the relationships for rejecting and affectionate parenting styles. In conclusion, this study emphasizes the importance of positive parental attitudes, and the formation of Self-Esteem in enhancing college students' resilience. It also suggests the necessity for educational or counseling interventions that can foster positive self-esteem even under inadequate parenting. The findings contribute to the development of programs aimed at increasing resilience among college students and understanding the impact of interactions with parent so individual psychological development.
- 한국어
- 본 연구의 목적은 텍스트 마이닝을 활용하여 국내 사회적 농업과 치유농업의 연구 동향을 분석하는 것이다. 학술연구정보서비스 (RISS)에서 276편의 논문 초록을 수집하여 분석의 대상으로 삼았다. 이 논문들의 키워드 빈도 분석과 토픽 모델링을 통해 주요 연구 주 제와 경향을 도출하였다. 연구 결과, 사회적 농업과 치유농업에 대한 연구가 농업 관련 학술지뿐만 아니라 문화, 관광, 사회, 지역사회 등 다양한 분야에서 활발히 이루어지고 있음을 확인했다. 특히, 최근 5년간 논문 수의 증가가 두드러지며, 이는 코로나19 팬데믹의 영 향을 반영한 것으로 해석된다. 연구는 사회적 농업과 치유농업의 심리적 및 사회적 가치에 대한 연구가 증가하고 있음을 보여주며, 향 후 농업의 치유 기능을 확대하기 위한 분야별 협력과 교류의 필요성을 강조한다. 본 연구는 국내 사회적 농업과 치유농업의 발전을 위 한 중요한 기초자료로 활용될 것으로 기대된다.
목차
요약
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 자료수집 및 분석방법
2. 연구 절차
Ⅲ. 연구결과
1. 기초자료 분석 결과
2. 키워드 빈도분석
3. 토픽모델링
Ⅳ. 논의 및 결과
참고문헌
키워드
텍스트마이닝 사회적 농업 치유농업. 사회적 농장 치유농장 Text Mining Social Agriculture Therapeutic Agriculture Social Farm Therapeutic Farm저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 [Intelligent Software Education Research Institute]
- 설립연도
- 2022
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 우리 연구소는 컴퓨터 과학 교육이 강조되는 세계적 흐름속에서 소프트웨어융합 인재 양성을 위한 교육 기반 구축을 위해 '지능소프트웨어교육센터'를 설립하여 운영하여 왔고, 이후 한국연구재단의 인문사회연구소지원사업에 선정되면서 2022년 3월, 우리나라 인공지능 교육의 거점 연구소로서 '지능소프트웨어교육연구소'로 새롭게 기관 명칭을 변경하고 전문 연구 기관으로서의 위상을 공고히 하였습니다. 우리 연구소는 설립된 이후부터 지금까지 인공지능을 중심으로 하는 지능정보시대를 열어갈 인공지능 컴퓨팅 융합 인재 양성을 위한 교육 기반 구축에 기여하고 있으며, 주요 연구 분야로는 지능정보사회에서 갖춰야할 디지털 소양으로써의 컴퓨팅 사고력 함양을 위한 소프트웨어와 인공지능 교육 연구, 유아부터 중장년층까지 평생교육차원의 인공지능 교육 연구, 지능정보격차 해소를 위한 정보배려계층 대상 인공지능 교육 연구, 윤리적으로 고려된 인공지능 교육으로 설계된 A!thics 교육 등의 인공지능 교육과 인공지능 기술과 응용 연구 등에 힘을 쏟고 있습니다. 또한 인문사회연구소 지원사업의 과제로 수준별 인공지능 컴퓨팅 교육을 위한 핵심 전략인 4P(Play, Problem solving, Product making, Project)전략에 기반하여 교육과정 개발과 컴퓨팅 사고력 함양을 위한 CT-EL(Computational Thinking-Experienced Learning) 기반 교수학습 방법 연구, 교재개발 등을 진행하고 있습니다. 앞으로 지능소프트웨어교육연구소는 제주 지역의 유관기관과 협력하여 제주의 미래를 이끌어갈 지능소프트웨어융합을 위한 지역 인재 양성 모델을 만드는데 앞장 서고, 더 나아가 우리나라의 인공지능 교육을 이끌어가는 우리나라 대표 연구 기관으로 자리매김할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 감사합니다.
간행물
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- 간행물명
- 지능정보융합과 미래교육 [Intelligent Information Convergence and Future Education]
- 간기
- 부정기
- eISSN
- 2951-4762
- 수록기간
- 2022~2026
- 등재여부
- KCI 등재후보
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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