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원문정보
초록
한국어
본 연구는 국내에서 이루어진 이야기 중재 연구들을 분석하여, 효과적인 중재와 언어 발달 연구의 방향을 제시하고자 하였다. 2007년부터 2024년 국내 연구 논문을 대상으로 분석하였다. 총 20편이며, 꾸준히 진행되어 2023년에 5편(25%)으로 가장 많이 나타났으며, 초등학교 저학년 (1학년∼3학년)이 11 편(55%)으로 가장 많은 분포를 보였고, 그 다음을 학령전기 4편(20%)이며, 반면 성인 대상자 연구는 없는 것으로 나타났다. 또한 선정한 진단명 지적장애 7편(35%), 신체적 장애가 없는 언어발달 장애가 6편(30%)이었다. 이야기 중재 및 담화 중재에 대한 추후 연구의 방향에 대해 논의하고자 하였다.
목차
요약 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구 방법 1. 문헌 선정 Ⅲ. 연구 결과 Ⅳ. 논의 및 결론 참고문헌
국제다문화의사소통학회 [International Society for Multicultural Communication]
설립연도
2009
분야
사회과학>사회과학일반
소개
본 학회는
○ 다문화 알리기 운동(한국사회에 다문화알리기. 다문화가정에 한국문화알리기)
○ 다양한 문화, 다양한 가족형태의 이해와 교육
○ 다문화언어중재ㆍ교육센터를 운영하여 다문화가정의 아동과 가족을 위한 교육 및 통합적인 중재 지원
○ 다문화교육 및 특수한 가족형태 교육 및 연구에 관한 국제적 교류
○"다문화교육중재연구" 학술지 발간
○ 다문화언어 교육 전문가 및 통합중재전문가 양성
○ 다문화아동을 위한 이중언어전문가 양성
을 궁극적인 목적으로 한다.
간행물
간행물명
국제다문화의사소통학회 학술대회
간기
부정기
수록기간
2016~2025
십진분류
KDC 332DDC 306
이 권호 내 다른 논문 / 국제다문화의사소통학회 학술대회 제24회 국제다문화의사소통학회 & 한국발달장애재활학회 공동학술대회