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Culture Convergence (CC)

A Content Analysis Related to Intercultural Elements in Korea’s Middle School English Language Textbooks

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  • 발행기관
    국제문화기술진흥원 바로가기
  • 간행물
    International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Volume 12 Number 4 (2024.12)바로가기
  • 페이지
    pp.55-64
  • 저자
    Bokmyung Chang
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A462163

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
This research aim to understand how to enhance the intercultural awareness for Korean EFL learners using middle school English language textbooks. English language textbooks can play key roles in building learners’ intercultural competence. For the purposes of this study, we analyzed 15 English textbooks currently used in Korea and reflect the country’s English education policy. We investigated the diversity of cultural backgrounds and topics, especially those related to the intercultural understanding activities represented in the reading texts and culture sections of each lesson. As a result, we found that Korea has tried to cultivate its learners’ cultural competence through introducing the diverse cultures in the world, but in the aspects of enhancing the intercultural understanding of Korean EFL learners, English language textbooks should be organized in the direction of diversifying intercultural communication activities that can compare and understand the differences between diverse cultures rather than just list the diverse cultural representations.

목차

Abstract
1. INTRODUCTION
2. THEORETICAL BACKGROUND
2.1 Cultivating &quat;Intercultural Awareness&quat; of EFL Learners in the Globalized World
2.2 English Textbook as a Source for Cultural Information
3. RESEARCH METHODOLOGY
3.1 Objectives and Scopes of Study
3.2 Subject of Study
4. RESULTS AND DISCUSSIONS
4.1 Diversity of Cultural Backgrounds
4.2 Diversity of Cultural Topics
4.3 Topics Related to the Intercultural Awareness
5. CONCLUSION
ACKNOWLEDGEMENT
REFERENCES

키워드

Language Policy Globalization Textbook Analysis Intercultural Awareness Cultural Contents Cultural Backgrounds

저자

  • Bokmyung Chang [ Professor of Department of English, Namseoul University ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제문화기술진흥원 [The International Promotion Agency of Culture Technology]
  • 설립연도
    2009
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 진흥원은 문화기술(Culture Technology) 관련 산·학·연·관으로 구성된 비영리 단체이다. 문화기술(CT)은 정보통신기술(ICT), 문화적 사고 기반의 예술, 인문학, 디자인, 사회과학기술이 접목된 신융합기술(New Convergence Technology, NCT)로 정의한다. 인간의 삶의 질을 향상시키고, 진보된 방향으로 변화시키고, 문화기술 관련 분야의 학술 및 기술의 발전과 진흥에 공헌하기 위하여, 제3조의 필요한 사업을 행함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT)
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2288-7202
  • eISSN
    2288-7318
  • 수록기간
    2013~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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