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발표 1
교육리더십 연구의 쟁점과 과제
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- 발행기관
- 한국교원교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교원교육학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2024 한국교원교육학회 추계(연차)학술대회 (2024.11)바로가기
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- 페이지
- pp.77-97
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A461790
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원문정보
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육리더십 연구
1. 교육리더십 연구의 기원
2. 교육리더십의 이론
Ⅲ. 교육리더십 연구의 쟁점
1. 연구대상(주체와 대상)의 확대
2. 연구주제의 다변화
3. 연구방법의 정합성
Ⅳ. 교육리더십 연구의 과제
1. 학교 내·외·간의 연계 및 관계 연구 확대
2. 교육리더십 이론 및 새로운 연구주제 탐구
3. 교육리더십 연구의 질 관리 체제 강화
참고 문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2008~2024
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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