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경제적 소외계층 청소년을 위한 멘토링프로그램의 진로교육 효과 분석 : A장학 사업을 중심으로
the Impact of the Mentoring Dream Scholarship Program on the Career Development Capabilities of Participating Students

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  • 발행기관
    한국산업교육학회 바로가기
  • 간행물
    산업교육연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제44권 제3호 (2024.12)바로가기
  • 페이지
    pp.32-45
  • 저자
    박소영, 신하영
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A461364

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원문정보

초록

영어
This study examines the impact of the Mentoring Dream Scholarship Program on the career development capabilities of low-income adolescents, focusing particularly on the effects of career-related activities in enhancing these capabilities. The Mentoring Dream Scholarship Program holds significance in that it goes beyond merely providing scholarships; it helps students discover their dreams and develop their talents through the educational and emotional support of mentor teachers. The purpose of this study is to scientifically investigate the influence of the Mentoring Dream Scholarship Program on students' career development capabilities and quantitatively measure the role of career exploration activities. Through this analysis, the study aims to reveal how mentoring programs contribute to students' career development.
한국어
본 연구는 장학사업 연계 멘토링 프로그램이 저소득층 청소년의 진로개척 역량에 미치는 영 향을 다루면서, 특히 진로 관련 활동이 어떻게 이 역량을 성장시키는지에 대한 효과를 중심 으로 분석하고자 한다. 장학사업 연계 멘토링 프로그램은 학생들에게 단순히 장학금을 제공 하는 것을 넘어서, 멘토 선생님의 교육적 및 정서적 지지를 통해 학생들이 자신의 꿈을 찾 고 재능을 개발할 수 있도록 돕는다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다. 이 연구의 목적은 장학사업 연계 멘토링 프로그램이 학생들의 진로개척 역량에 미치는 영향을 과학적으로 규 명하고, 진로 체험활동의 역할을 정량적으로 측정하는 것이다. 이를 통해 멘토링 프로그램이 학생들의 진로개척에 어떻게 기여하는지를 밝히고자 한다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경과 선행연구 고찰
1. 진로개척 역량
2. 멘토링을 통한 진로지도 활동
3. 멘토링을 통한 진로역량 향상 효과에 대한 논의
Ⅲ. 연구방법
1. 연구내용과 가설
2. 변수 설정과 분석 방법
Ⅳ. 연구결과
1. 변수간 상관관계
2. 회귀분석 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

키워드

장학사업 연계 멘토링 프로그램 진로개척 역량 진로 관련 활동 청소년 장학사업 Mentoring Dream Scholarship Program Career Development Capabilities Career-Related Activities Youth Scholarship Program

저자

  • 박소영 [ So-young Park | 숙명여자대학교 ] 제1저자
  • 신하영 [ Ha-young Shin | 세명대학교 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국산업교육학회 [Korean Society for Human Resource Development]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    한국산업교육학회는 산업교육 및 직업교육, 평생교육의 학술연구활동과 국내외 정보자료 교환을 통하여 한국 산업교육학과 산업의 발전에 기여하고 회원 상호간에 친목을 도모하고자 1989년 11월 허운나(現한국정보통신대학교 총장, 명예회장)를 중심으로 발족하였으며, 2005년 현재 포스코 최종태 전무(회장)를 중심으로 활동하고 있다. 본 학회는 다른 학회와는 달리 학계, 산업계, 일반기관들간의 경계를 깨고, 産學官硏이 혼연일체가 되어 지혜를 모으는 열띤 토론의 장, 그리고 그 토론을 통해 새로운 개혁을 이끌어 가는 현실변화의 장을 지향하여, 산업체 담당자들의 적극적인 참여를 기반으로 현장중심의 학술대회, 워크샵, 세미나 등을 통해 명실공히 산학협력을 제고하고자 노력하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    산업교육연구 [THE JOURNAL OF TRAINING AND DEVELOPMENT]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    2093-3444
  • 수록기간
    2004~2026
  • 십진분류
    KDC 325 DDC 330

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