Earticle

초록

영어

This study aims to analyze the trends in existing research on dropout in higher education and explore the future directions of research in this area. In light of the significant changes brought to higher education by the COVID-19 pandemic at the end of 2019, the analysis period was set from 2020 to August 2024. A total of 91 papers published in journals indexed by the Korean Citation Index (KCI) were selected for analysis. The research method involved a review by experts to establish four main criteria for analysis: researchers, research subjects, data collection methods, and the purpose and methods of analysis. The results indicate that research on dropout in higher education has been actively conducted across various academic fields, with the majority of studies focusing on current students. Additionally, most of the studies collected primary data, and quantitative research methods dominated the field. The recent adoption of novel analytical techniques, such as machine learning, was also observed. Based on these findings, this study confirms that research on dropout is establishing a foundation for interdisciplinary studies. Furthermore, it highlights the importance of building comprehensive data sets for addressing dropout issues, the need for in-depth discussions on various quantitative research methods, and the necessity of considering the diverse environmental factors influencing dropout.

한국어

본 연구는 고등교육 중도탈락에 관한 기존 연구들의 동향을 분석하고, 향후 연구의 방향성을 모색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 COVID-19 팬데믹이 대학교육에 급격한 변화를 초래한 2019년 말의 상황을 고려하 여, 분석 기간을 2020년부터 2024년 8월 말까지로 설정하였다. 분석 대상은 한국연구재단 등재지(KCI 등재지) 에 게재된 논문 중 총 91편을 선정하여 분석하였다. 연구 방법은 전문가 검토를 통해 4개의 주요 분석 기준을 설정하였으며, 이는 연구자, 연구 대상, 연구 자료 수집 방식, 그리고 연구 분석의 목적 및 방법으로 구분된다. 이 연구 결과, 중도탈락 관련 연구는 다양한 학문 분야에서 활발히 이루어지고 있으며, 특히 재학생을 대상 으로 한 연구가 대부분을 차지하였다. 또한, 중도탈락 연구에서 직접 자료를 수집한 경우가 가장 많았으며, 양 적 연구 방법이 주를 이루고 있다. 최근에는 머신러닝과 같은 새로운 분석 기법이 도입되는 추세도 확인되었 다. 이러한 결과를 바탕으로, 본 연구는 중도탈락 연구가 다학제적 연구의 기틀을 마련하고 있음을 확인하였으 며, 중도탈락 문제 해결을 위한 자료 구축의 중요성, 다양한 양적 연구 방법의 심층적 논의 필요성, 그리고 중 도탈락에 영향을 미치는 다양한 환경적 요인에 대한 접근의 필요성을 시사하였다.

목차

국문초록 / ABSTRACT
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 중도탈락 개념 및 요인
2. 고등교육기관 중도탈락 현황
3. 중도탈락 연구 동향 선행 연구 분석
Ⅲ. 연구 방법
1. 분석 기간 및 대상
2. 연구 절차
3. 분석 기준
Ⅳ. 연구 결과
1. 연구자 분석 결과
2. 연구 대상 분석 결과
3. 연구 자료 분석 결과
4. 연구 분석 목적 및 방법 분석 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

저자

• 구성우 [ Seong-Woo Gu | 신한대학교 리나시타교양대학 조교수 ] Corresponding Author

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발행기관

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• 간행물명

  에듀테인먼트연구 [Journal of the Edutainment]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2671-9789

• eISSN

  2672-0329

• 수록기간

  2019~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 370 DDC 370