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장애인체육 현장 기반 교육봉사 관련 연구 동향 분석
Analyzing Educational Service Research Trends in Adapted Physical Activity Field

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  • 발행기관
    한국스포츠인류학회 바로가기
  • 간행물
    스포츠인류학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제19권 4호 (2024.11)바로가기
  • 페이지
    pp.335-365
  • 저자
    조가람
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A458604

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to diagnose the limitations and implications of Korean studies on field-based service learning in adapted physical activity and to suggest directions for future research. For this purpose, 156 Korean educational service learning studies were analyzed using the systematic review method, and a total of 11 relevant studies were finally selected. The results of the study showed that in terms of methodology, qualitative studies accounted for a larger proportion of the studies than quantitative studies, and the results of the studies revealed similarly structured narratives. The participants of the programs were mostly children with developmental disabilities, and it was difficult to find studies that included people with disabilities or their caregivers as participants, with the exception of one study. In addition, compared to international studies, Korean studies lacked theoretical classification and explanation of educational service. Based on these findings, we derived implications for research on service learning in adapted physical activity and suggested directions for future research.
한국어
본 연구는 국내에서 발표된 특수체육 현장 기반 교육봉사 관련 연구 의 한계와 의의를 진단하고 향후 관련 연구의 방향을 제안하는 것을 목 적으로 수행되었다. 이를 위해 국내에서 발표된 교육봉사 연구 156편을 체계적 문헌고찰 연구 방법을 활용하여 분석하였으며, 그 결과 총 11편 의 관련 연구가 최종 선정되었다. 연구 결과, 연구의 방법론적 측면에서 질적연구로 진행된 연구가 양적연구로 진행된 연구보다 큰 비중을 차지 하고 있었으며, 이러한 방법론적 특성에 따라 연구 결과 또한 비슷한 구 조를 갖는 내러티브를 드러내고 있었다. 프로그램 대상자는 대부분 발달 장애 아동들이었으며, 장애 당사자나 이들의 보호자를 연구참여자로 포 함하고 있는 연구는 1편을 제외하면 찾아보기 어려웠다. 또한, 해외 관 련 연구물들과 비교했을 때 국내 연구물들은 교육봉사에 대한 이론적 구분이나 설명이 미흡한 것을 확인할 수 있었다. 이러한 결과를 토대로 특수체육 현장 기반 교육봉사 관련 연구의 시사점을 도출하고 향후 연구 방향을 제시하였다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 자료수집
2. 자료 분석
Ⅲ. 연구 결과
1. 연구방법론상의 특징
2. 연구참여자의 특징
3. 교육봉사 프로그램 내용의 특징
4. 주요 연구 결과의 특징
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

키워드

특수체육 교육봉사 서비스 러닝 연구 동향 research trends service learning adapted physical activity

저자

  • 조가람 [ Jo Ga-Ram | 나사렛대학교 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국스포츠인류학회 [Korean Socity for Sport Anthropology]
  • 설립연도
    2005
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    본 학회는 스포츠 인류학 연구의 발전, 회원 상호간의 교류 확대를 도모하고 궁극적으로 스포츠 문화의 창달에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    스포츠인류학연구 [Jornal of Korean Socity for Sport Anthropology]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1976-7986
  • 수록기간
    2006~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

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