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언어교육 II
영어 작문에 나타난 어휘 오류 분석 : 어휘 오류 양상 및 영어전공자와 비영어 전공자간 비교 분석을 중심으로
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- 발행기관
- 한국언어과학회 바로가기
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- 간행물
- 한국언어과학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 한국언어과학회 2024 여름학술대회 (2024.08)바로가기
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- 페이지
- pp.235-235
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A457475
원문정보
초록
- 한국어
- 본 연구는 대학생 영어 작문에 나타난 어휘 오류의 양상을 분석하고자 하였다. 영어 전공자들과 비 영어 전공자들의 어휘 오류 양상에 어떤 유사점이나 차이점이 있는지 함께 연구하였다. 총 145명의 대 학생이 연구에 참여하였으며 그들의 영어 작문이 연구 도구로 사용되었다. 학생들의 영어 작문은 Hemchua와 Schmitt(2006)의 어휘 오류 분류표를 사용하여 두 명의 원어민과 연구자에 의해 평가, 분류되 었으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생 영어 작문에 가장 빈번하게 나타난 어휘 오류는 연어 오류 로 나타났다. 둘째, 두 집단 간 대부분 어휘 오류 양상에서 큰 차이를 보이지 않았으나 비 영어 전공자 들이 영어 전공자들에 비해 더 많은 왜곡어 오류를 범하는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 통해 대 학생 영어 학습자들의 작문에 나타난 어휘 오류 양상을 이해하고 교육현장에서 어휘 지도 방안을 마련 하는데 토대가 될 수 있을 것으로 기대한다.
키워드
영어 작문 어휘 오류 오류 분석 어휘 교육저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국언어과학회 [The Korean Association of Language Sciences]
- 설립연도
- 1993
- 분야
- 인문학>언어학
- 소개
- 한국언어과학회는 인간 사고에 대한 궁극적인 이해를 모태로 하여 그에 대한 구체적인 방법론을 제시하고, 인간 삶의 바람직한 사회적 행위를 이해하고 개선하는데 필요한 인간 중심의 언어학을 목표로하며, 언어의 이론적 연구와 그 응용을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국언어과학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2001~2026
- 십진분류
- KDC 705 DDC 405
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