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이미지생성AI시대 애니메이션학과의 교과․비교과 운영 안 연구 : AI기술융합 과정을 중심으로
A Study on How to Operate the Curriculum․Comparative Division for Animation Majors in the Era of Image-generating AI : Focusing on the AI Technology Convergence Process

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  • 발행기관
    한국정보기술응용학회 바로가기
  • 간행물
    JITAM 바로가기
  • 통권
    Vol.31 No.4 (2024.08)바로가기
  • 페이지
    pp.99-119
  • 저자
    박성원, 공유진
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A456908

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원문정보

초록

영어
Focusing on the rapid progress of image generation AI, this study examines the changes in talent required according to changes in the production process of the content industry, and proposes an educational management plan for the subject and comparative department of the university’s animation major. First, through environmental analysis, the trend of the animation content industry is analyzed in three stages, and the necessity of producing AI-adapted content talent is derived by re-establishing the talent image of the university’s animation major and introducing it into rapid education. Next, we present a case designed by applying teaching methods to improve technology convergence capabilities and project-oriented capabilities by presenting subject and non-curricular cases operated in the animation department of the researcher’s university. Through this, we propose the necessity of education to cultivate animation content talent who can play technical and administrative roles by utilizing various AI systems in the future. The goal of this study is to establish a cornerstone study by presenting application cases and having the status of a university as a talent supplier that can lead the content industry beyond the era of AI content production that breaks the boundaries of genres between contents. In conclusion, it is intended to propose the application of education to create value through technology convergence capabilities and project-oriented capabilities to cultivate AI-adapted content talents.

목차

Abstract
1. 서론
1.1 연구의 목적 및 필요성
1.2 연구문제 및 방법
2. 현황분석
2.1 AI 이미지 생성 기술의 현황 및 활용
3. AI의 애니메이션 제작 과정의 응용
3.1 2D애니메이션 제작 프로세스 비교(기존방식/AI적용시)
3.2 3D애니메이션 제작 프로세스 비교(기존방식/AI적용 시)
4. 애니메이션 교육과정에 적용 가능한 교과목및 교수법 사례
4.1 제작 프로세스별 적용 및 교과목 운영
4.2 교과⋅비교과 적용 사례
5. 기대효과 및 활용방안
References

키워드

Image-generating AI Animation Department Curriculum

저자

  • 박성원 [ Sung Won Park | Professor of Department of Animation, Hoseo University ] First Author
  • 공유진 [ You Jin Gong | Student majoring in animation at Hoseo University ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국정보기술응용학회 [The Korea Society of Information Technology Applications]
  • 설립연도
    1999
  • 분야
    사회과학>경영학
  • 소개
    본 학회는 정보기술 관련 분야의 연구 및 교류를 촉진하여 국가 및 기업정보화 발전에 공헌함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    JITAM [Journal of Information Technology Applications and Management]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    1598-6284
  • eISSN
    2508-1209
  • 수록기간
    1999~2026
  • 십진분류
    KDC 005 DDC 005

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