This study examined the verbal and behavioural changes in psychological recovery and the changes in collage works over the course of psychological recovery by applying collage psychotherapy to adult college students. The subject of the study was a 26-year-old adult male, and a total of 10 sessions of collage psychological counseling were applied, and the collage works of 7 of them were analyzed. The data were analyzed by analysing the verbal and behavioral changes related to psychological recovery through the analysis of verbatim transcripts, with 100% agreement between the two evaluators. The collage works were analyzed by focusing on overall evaluation, form analysis, and content analysis to describe the contents that were 100% agreed by the two evaluators. The results are as follows. First, collage psychological counseling showed changes in the language and behavior of the subjects in the process of psychological recovery, expressing negative emotions through language in the early stage, forming a positive self-image in the middle stage, and recovering college life and daily life in the later stage. Second, the collage works of the subjects changed in terms of overall evaluation, form analysis, and content analysis according to the language and behavior of the subjects in the process of psychological recovery, and these changes can be seen as changes reflecting the process of psychological recovery. Based on these results, the usefulness of the results in clinical practice is discussed.
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본 연구는 성인 대학생에게 콜라주심리상담을 적용하여 회기별 과정에서 나타나는 심 리회복의 언어·행동 변화와 심리회복의 과정에 따른 콜라주 작품의 변화를 살펴본 연구 이다. 연구대상은 만 26세 성인 남성 한 명이며, 총 10회기 콜라주심리상담을 적용하여, 그 중 7회기의 콜라주 작품을 분석하였다. 자료는 축어록을 분석하여 심리회복과 관련한 언어·행동변화를 평정자 2인이 100% 일치한 내용을 회기별 기술하였으며, 콜라주 작품분 석은 전체적 평가, 형식분석, 내용분석을 중심으로 분석하여 평정자 2인이 100%일치한 내용을 기술하였다. 이에 대한 결과는 다음과 같다. 첫째, 콜라주심리상담은 연구대상의 심리회복 과정의 언어·행동변화에서 초기에 언어로 부정적 정서를 표현하고, 중기에 긍정 적 자아상을 형성하며, 후기에 학교생활과 일상생활이 회복하는 변화를 보였다. 둘째, 연 구대상의 심리회복 과정의 언어·행동 변화에 따라 연구대상의 콜라주 작품 또한 전체적 평가, 형식분석, 내용분석 측면에서 변화하였으며, 이러한 변화는 심리회복의 과정을 반영 하여 변화한 것으로 볼 수 있다. 이 결과를 바탕으로 임상현장에서의 유용성에 대해 논의 하였다.
목차
요약 Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 연구방법 1. 연구대상 2. 연구절차 3. 콜라주 심리상담 프로그램 4. 자료처리 Ⅲ. 연구결과 1. 회기별 언어・행동 변화 분석 Ⅳ. 논의 및 결론 참고문헌 Abstract