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문화 융합(CC)

간호대학생의 SNS활용, 정보활용능력이 학습성과에 미치는 영향
The Effect of Nursing Students' Use of Social Media and Information Utilization Skills on Learning Outcomes

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  • 발행기관
    국제문화기술진흥원 바로가기
  • 간행물
    The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Vol.10 No.5 (2024.09)바로가기
  • 페이지
    pp.315-322
  • 저자
    이혜경, 금예진, 김서현, 안소연, 이은서, 이재혁, 장민서, 홍지현
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A456562

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to identify the factors affecting the learning outcomes of nursing students in relation to their use of social media and information utilization skills. The study participants were second to fourth-year nursing students with experience in using social media or information during their learning activities, and a total of 192 responses were analyzed. The study results indicated that the factors influencing learning outcomes included the use of social media, information utilization skills, and university satisfaction, explaining 32.4% of the learning outcomes. The order of influence was as follows: information utilization skills (β=.41, p<.001), use of social media (β=.15, p=024), university satisfaction (satisfied) (β=.31, p=001), and university satisfaction (average) (β=.21, p=018). Based on the results of this study, it is suggested that the findings be used as basic data to improve the learning outcomes of nursing students.
한국어
본 연구의 목적은 간호대학생의 SNS 활용, 정보활용능력이 학습성과에 미치는 영향요인을 파악하는 것이다. 연구대상자는 학습활동 중 SNS나 정보를 활용한 경험이 있는 2학년∼4학년까지의 간호대학생이며, 최종 192부를 분 석하였다. 연구결과 학습성과에 영향을 미치는 요인으로는 SNS 활용, 정보활용능력, 대학만족도가 학습성과를 설명하 는 정도는 32.4%로 나타났으며, 정보활용능력((β=.41, p<.001), SNS 활용(β=.15, p=024), 대학만족도(만족)(β=.31, p=001), 대학만족도(보통)(β=.21, p=018) 순으로 나타났다. 본 연구결과를 근거로 간호대학생의 학습성과 향상을 위한 기 초자료로 활용할 것을 제언한다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상자
3. 연구도구
4. 자료수집
5. 윤리적고려
6. 자료분석방법
Ⅲ. 연구결과
1. 일반적특성
2. SNS 활용, 정보활용능력 및 학습성과의 정도
3. 일반적특성에 따른 학습성과의 차이
4. SNS 활용, 정보 활용 능력 및 학습성과의 상관관계
5. 대상자의 학습성과에 미치는 영향요인
Ⅳ. 논의
References

키워드

간호대학생 SNS활용 정보활용능력 학습성과 Nursing Students Use of Social Media Information Utilization Skill Learning Outcome

저자

  • 이혜경 [ Hyea Kyung Lee | 정회원, 중원대학교 간호학과 부교수 ] 제1저자
  • 금예진 [ Ye Jin Keum | 정회원, 중원대학교 간호학과 학부생 ] 참여저자
  • 김서현 [ Seo Hyeon Kim | 정회원, 중원대학교 간호학과 학부생 ] 참여저자
  • 안소연 [ So Yeon An | 정회원, 중원대학교 간호학과 학부생 ] 참여저자
  • 이은서 [ Eun Seo Lee | 정회원, 중원대학교 간호학과 학부생 ] 참여저자
  • 이재혁 [ Jae Hyeck Lee | 정회원, 중원대학교 간호학과 학부생 ] 참여저자
  • 장민서 [ Min Seo Jang | 정회원, 중원대학교 간호학과 학부생 ] 참여저자
  • 홍지현 [ Ji Hyun Hong | 정회원, 중원대학교 간호학과 학부생 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제문화기술진흥원 [The International Promotion Agency of Culture Technology]
  • 설립연도
    2009
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 진흥원은 문화기술(Culture Technology) 관련 산·학·연·관으로 구성된 비영리 단체이다. 문화기술(CT)은 정보통신기술(ICT), 문화적 사고 기반의 예술, 인문학, 디자인, 사회과학기술이 접목된 신융합기술(New Convergence Technology, NCT)로 정의한다. 인간의 삶의 질을 향상시키고, 진보된 방향으로 변화시키고, 문화기술 관련 분야의 학술 및 기술의 발전과 진흥에 공헌하기 위하여, 제3조의 필요한 사업을 행함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    2384-0358
  • eISSN
    2384-0366
  • 수록기간
    2015~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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